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- 约2.24千字
- 约 4页
- 2019-07-03 发布于河南
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三 峡
郦道元
教材分析
《三峡》是郦道元抒写三峡风光的游记散文,作者以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色,抒发了热爱祖国河山的情怀。
教学目标
知识和能力目标:
1、落实字词,理解文意,正确、流畅地朗读课文,达到熟读成诵;
整体感知、理解课文内容;
体会文章的意境和作者的思想感情。
过程和方法目标:
通过熟读课文,对文章的感知由整体到局部,深入领会作品的意境。
情感、态度和价值观目标:
感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色,培养、激发热爱祖国壮美山河的感情。
教学重点和难点
教学重点:熟读课文,积累文言词语;理解文章内容。
教学难点:体会文章的意境和作者的思想感情。
教学过程
教学板块:识字——朗读——理解——欣赏——背诵
拟用课时:2课时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1、识字,扫清阅读障碍;
2、反复诵读课文,初步感知课文内容
教学难点:
对课文内容的准确理解
教学步骤:
导入新课。
谈话: 我们的祖国山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,妆扮着中华大地,引得—代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒,为
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