语文北师大版六年级下册《跳水》第二课时.pptxVIP

跳 水;这篇文章里面都有哪些角色？; 角色和角色之间是怎么相互联系起来的？;说一说这篇文章的主要内容？;船长是怎么做的呢？; 正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”小孩在上面摇晃着，没有听明白爸爸的话。“跳到水里！不然我就开枪了！一！二！” ;船长为什么要这样做？; 只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。; 孩子气极了。他丢开桅杆，走上横木。甲板上人都在望着，都在笑猴子戏弄船长的儿子。但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都吓呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎???即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。所有的人都不知所措。 ; 忽然，人群里有个人吓得大叫一声。孩子听见下边的叫声才醒悟过来。他往下一望，脚底下就摇晃起来。; 用一个四字词来形容当时危险的处境叫什么？; 正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”小孩在上面摇晃着，没有听明白爸