语文人教版八年级上册《三峡》《答谢中书书》等四篇古代散文复习.docVIP

语文人教版八年级上册《三峡》《答谢中书书》等四篇古代散文复习.doc

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古代(四篇)写景散文复习学案 1、八上文言《三峡》 一、文学常识: 《三峡》作者___________,字善长,是中国古代著名的散文家、地理学家所著_____________是一部很有文学价值的地理巨著。《三峡》选自___________,这是一篇描写长江三峡壮丽景色的游记(散文)。 二、解释画“ ”的词语。 自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自 非 亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿 溯 阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔 御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” eq \o\ac(○,1)自 ②略无 ③阙 ④隐天蔽日 ⑤自非 ⑥亭午夜分 ⑦曦 ⑧至于 ⑨襄陵 ⑩沿 溯 eq \o\ac(○,11)阻绝 eq \o\ac(○,12)或 eq \o\ac(○,13)虽乘奔 eq \o\ac(○,14)御风 eq \o\ac(○,15)不以疾也 eq \o\ac(○,16)素湍绿潭 eq \o\ac(○,17)绝 巘 eq \o\ac(○,18)飞漱 eq \o\ac(○,19)清荣峻茂 eq \o\ac(○,20)良多趣味 eq \o\ac(○,21)晴初霜旦 eq \o\ac(○,22)林寒涧肃 eq \o\ac(○,23)属 引凄异 eq \o\ac(○,24) 哀转久绝 eq \o\ac(○,25)三声 三、归纳“一词多义”的文言现象: 四、翻译句子: 1、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 2、虽乘奔御风,不以疾也。 3、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 4、绝  多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 5、每至晴初霜旦,林寒涧肃。 6、常有高猿长啸,属外凄异,空谷传响,哀转久绝。 五、理解性默写填空 1、写三峡山势连绵不断的是:_______________________,__________________。 2、正面描写山形之高和挺拔峻险的是:______________ ,_____________ 。 3、侧面烘托山势峻拔狭窄的句子是:__________________,_________________。 4、写江水暴涨之快的是:_______________________,________________________。 5、与李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”相像的是:____________________________,____________________________。 6、文中作者用“________________________”句子比喻夏水之迅疾。引用渔者之歌“_________________,_____________________。”渲染秋猿的悲凉之声。 7、《三峡》中描写春冬之时江水清澈的语句是:__________ ,______________ _。 8、将三峡春冬季节山水草木的绝妙美景高度概括出来的一个四字短语是:_____________________ 。 9、2003年6月,举世瞩目的三峡工程成功实现高峡出平湖的壮观景象,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“__________,__________。”凄异景状将一去不复返了。 六、内容、感情、写法 1、作者是从哪两个方面描写三峡自然景观的?各具有怎样的特点?表达作者怎样的感情? 2、“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句的写景角度有什么不同? 3、作者写三峡秋景抓住了什么事物?渲染了什么气氛?引用渔者之歌作用是什么? 2、八上文言《答谢中书书》 一、文学常识: 本文是南朝梁 写给朋友谢中书的一封 。也是一篇写景抒情的散文,通过描写景物的高低、远近、动静变化,视觉

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