2018年秋九年级科学上册 第2章 物质转化与材料利用 第5节 物质的转化 第3课时 化合物之间的相互转化 （新版）浙教版.ppt

* 第2章 物质转化与材料利用 第3课时 化合物之间的相互转化 新知学习 互动探究 第2章 物质转化与材料利用 课堂小结 第3课时　化合物之间的相互转化 重要提示： 单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系是有一定规律的。在涉及具体反应时，还应特别注意反应所需要的条件：如盐跟金属反应时，要求“前置后，盐可溶”且金属除钾、钙、钠外；金属与酸反应时，要求金属位于氢前；盐与盐反应、盐与碱反应除必须满足复分解反应的条件(生成物中有气体、水或沉淀)外，其反应物必须都可溶(无酸皆可溶)。 新知学习 新知一　化合物之间的相互转化 实验：鸡蛋壳和盐酸反应 实验步骤 现象 　步骤1：将一只生鸡蛋放到盛有稀盐酸的容器中，观察实验现象 　1.鸡蛋表面有________产生，且一会儿浮出液面，一会儿沉入溶液底部，不断地上下浮沉 　步骤2：2分钟后，将生鸡蛋从酸中取出，用水冲洗干净，观察蛋壳的变化 　2.蛋壳表面变白、变薄、变得粗糙凹凸不平，质量减________ 　步骤3：将鸡蛋继续放置在稀盐酸中，10分钟后取出，用水冲洗干净，观察蛋壳的变化 　3.蛋壳几乎反应完全，只剩一个软软的外皮 气泡 轻 第3课时　化合物之间的相互转化 新知学习 新知二　物质转化的规律与反应发生的条件(参照“课堂小结”框架图) 1．两条纵线 (1)某些非金属―→非金属氧化物―→酸―→盐 如：C―→CO2―→H2CO3―→Na2CO3 (2)某些金属―→金属氧化物―→碱―→盐 如：Na―→Na2O―→NaOH―→NaCl 第3课时　化合物之间的相互转化 2．两条弯线 (1)活泼金属＋酸―→盐＋氢气 如：Zn＋H2SO4===________________________________________　　　　　　　　 [注意] 只有排在氢前的金属才可以与酸反应放出氢气。 (2)金属＋盐―→新金属＋新盐 如：Fe＋CuSO4===_______________________________________　　　　　　　　 [注意] “前金置换后金”。 ZnSO4＋H2↑ Cu＋FeSO4 第3课时　化合物之间的相互转化 CuSO4＋2H2O AgCl↓＋NaNO3 第3课时　化合物之间的相互转化 4．四条交叉线 (1)金属氧化物＋酸―→盐＋水 如：Fe2O3＋3H2SO4===______________________________　　　　　　 (2)非金属氧化物＋碱―→盐＋水 如：SO2＋2NaOH===____________________________________　　　　　 (3)酸＋盐―→新酸＋新盐 如：H2SO4＋BaCl2===______________________　　　　 (4)溶碱＋溶盐―→新碱＋新盐(至少一种不溶) 如：2NaOH＋CuSO4===______________________ Fe2(SO4)3＋3H2O Na2SO3＋H2O 2HCl＋BaSO4↓ Cu(OH)2↓＋Na2SO4 第3课时　化合物之间的相互转化 互动探究 探究点一　物质之间相互转化的规律 [情景展示] (1)在自然界中不断发生着各种物质间的相互转化。石灰岩岩洞(又称溶洞)里的钟乳石、石笋和石柱，就是岩石中的碳酸钙经过复杂的化学反应转化而成的。 第3课时　化合物之间的相互转化 鸡蛋壳和盐酸反应 现象 步骤1：将一只生鸡蛋放到盛有稀盐酸的容器中1：将一只生鸡蛋放到盛有稀盐酸的容器中，观察实验现象 1.鸡蛋表面有________产生鸡蛋表面有________产生，且一会儿浮出液面，一会儿沉入溶液底部，不断地上下沉浮 步骤2：2分钟后2：2分钟后，将生鸡蛋从酸中取出，用水冲洗干净，观察蛋壳的变化 2.蛋壳表面变白、变薄、变得粗糙、凹凸不平蛋壳表面变白、变薄、变得粗糙、凹凸不平，质量减________________ 步骤3：将鸡蛋继续放置在稀盐酸中3：将鸡蛋继续放置在稀盐酸中，10分钟后取出，用水冲洗干净，观察蛋壳的变化 3.蛋壳几乎反应完全蛋壳几乎反应完全，只剩一个软软的外皮 第3课时　化合物之间的相互转化 [问题探究] 鸡蛋为什么会出现上述变化？以上两个情景可以说明什么问题？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第3课时　化合物之间的相互转化 [归纳提升] 当鸡蛋刚刚放入稀盐酸时，由于蛋壳的主要成分碳酸钙，与盐酸反应产生大量二氧化碳气体，当大量气泡汇聚附着在蛋壳表面时，鸡蛋受到的浮力增大至大于重力而上浮。浮到液面时，气泡逸出，鸡蛋所受浮力减小至小于其重力而