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第三讲 发展心理学的研究方法 主讲：赵冬梅 “儿童是成人之父” —— 蒙特梭利 人人都说小孩小，谁知人小心不小；你若小看小孩小，便比小孩还要小 ——陶行知 请分析，论证？ 孩子哭的时候，抱不抱她？ 家庭中的第二个孩子更富于竞争性？ 孩子的坏脾气是天生的，很难改变？ 现在孩子成长的太快了，这并不是好事情？ 第一章 概述第五节 发展心理学的研究方法 一、发展心理学研究的基本原则 1、客观性原则 2、教育性原则 3、矛盾性原则 4、理论联系实际原则 二、 发展心理学研究的主要类型 （一） 、纵向研究和横向研究 1，纵向研究-追踪研究 在一个相当长的时间内，对个体心理发展进行系统研究。范围是儿童某一方面的心理发展特点，或某几方面的综合性发展特点。 达尔文，皮亚杰等 优点：可较系统地了解发展的连续过程和阶段性特征 缺点：持续时间长，有些变量不易控制 如，学习能力是如何岁年龄增长而变化？ 2；横断研究 对某几个年龄段儿童的心理发展水平进行测查并加以比较。 优点：持续时间短，易于控制有关因素；且可以在相对短的时间内了解到不同年龄儿童心理的发展水平； 缺点：由于是对不同儿童的比较，看不到同一