2018年秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 第2课时 电器的电功率 （新版）浙教版.ppt

* 第3章　能量的转化与守恒 第2课时　电器的电功率 新知学习 互动探究 第3章　能量的转化与守恒 课堂小结 第2课时　电器的电功率 考纲要求： 1．能概述电功率的概念。 2．知道电功率的单位。 3．知道额定功率的概念。 4．能从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率。 重要提示： 电功率是表示电流做功快慢的物理量，与电流做功的多少及做功所用时间有关。 新知学习 新知一　电功率 瓦(W) 第2课时　电器的电功率 额定电压和额定功率 额定电压：用电器________工作时的电压。 额定功率：用电器在________电压下消耗的功率。 实际电压：用电器________工作时的电压。 实际功率：用电器在________电压下消耗的功率。 输入功率：用电器消耗的________电功率。 输出功率：电动机(或发电机)输出的________功率。 [注意] 当U实＝U额时，P实＝P额，用电器能正常工作；当U实U额时，P实P额，用电器不能正常工作；当U实U额时，P实P额，用电器可能被烧坏。 正常 额定　 实际 实际　 总 有用 第2课时　电器的电功率 互动探究 探究点一　电功率 [情景展示] 电能表　　　节能灯　　　　电暖器 第2课时　电器的电功率 [问题探究] 结合探究，请说出节能灯、电暖器单独使用时，电能表的转盘转动情况有什么不同？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时　电器的电功率 [归纳提升] 单独使用节能灯时电能表的转盘转得慢；单独使用电暖器时电能表的转盘转得快。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时　电器的电功率 [继续探究] 此现象说明什么？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时　电器的电功率 节能灯与电暖器消耗电能的快慢不同，也就是说，电流做功的快慢不同。电流做功的快慢用电功率描述。 [归纳提升] [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时　电器的电功率 [再探究] 科学上如何比较电功率呢？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时　电器的电功率 [归纳提升] [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时　电器的电功率 *