2018年秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第7节 核能 （新版）浙教版.ppt

* 第3章　能量的转化与守恒 第7节　核能 新知学习 互动探究 第3章　能量的转化与守恒 课堂小结 第7节　核能 考纲要求： 1．知道裂变和链式反应。 2．知道聚变和热核反应。 3．知道放射性及其应用。 4．知道核电站是利用核裂变的原理来工作的。 重要提示： 1．分清裂变和聚变的概念：裂变是重核的分裂，聚变是轻核的聚合。 2．到目前为止，裂变的链式反应是可控制的，而聚变是不可控制的。 3．核聚变需要的能量极高，目前只能依靠核裂变给它提供。 第7节　核能 新知学习 新知一　核能 第7节　核能 定义　__________在转变过程中所释放出的能量，称为核能，也叫原子能。 原子核 互动探究 探究点一　核能 [情景展示] 第7节　核能 [问题探究] 结合图片内容，你能获得哪些知识？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ [归纳提升] 原子核在转变过程中释放出巨大的能量，称为核能。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第7节　核能 新知学习 新知二　获得核能的途径 第7节　核能 核裂变　质量较________的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放出巨大能量的现象。 原子弹——根据核裂变的原理制成，属于不可控制的____________。 大 链式反应 核聚变　两个质量较________的原子核结合成质量较大的新原子核，同时释放出能量的现象。 ________弹——根据核聚变的原理制成。 核电站　(1)核电站是利用核________产生的能量发电的。 (2)能量转化：核能→________能→________能→________能。 (3)我国建造的第一座核电站是秦山核电站。 小 氢 裂变 内 机械 电 第7节　核能 互动探究 探究点二　获得核能的途径 [情景展示] 第7节　核能 [问题探究] 结合图片内容，你知道获得核能的途径有哪些吗？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第7节　核能 [归纳提升] 获得核能主要有核裂变和核聚变两条途径，所谓核裂变就是质量较大的原子核(比如铀238)在中子轰击下分裂成两个新原子核并放出巨大能量的现象。而核聚变则正好相反，是由质量较小的原子核(比如氘、氚)结合成质量较大的新原子核，同时释放出能量的现象，太阳内部的能量就是核聚变产生的。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第7节　核能 [继续探究] 你知道人类对核能的利用吗？？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第7节　核能 人类能够按需要控制链式反应的速度，使原子核的裂变反应持续而缓慢地进行， 核能有控制地平稳释放， 这样的核能就可以为人类和平建设服务。可控制地进行核反应的装置称为核反应堆。核电站就是利用核反应堆提供的能量，使水变成蒸汽，再利用高温高压的蒸汽推动汽轮发电机发电的。原子核裂变的链式反应不加以控制，在短时间内形成雪崩式的裂变反应，就会放出巨大能量而产生猛烈的核爆炸，原子弹 [归纳提升] 第7节　核能 就是运用这个原理制造的。人类目前没有找到实用的控制核聚变反应的方式，所以，直到现在人类还不能和平利用核聚变的能量。氢弹就是根据聚变的原理制造的，它的威力比原子弹大得多。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第7节　核能 新知学习 新知三　放射线 第7节　核能 常见的放射线　______射线、______射线、______射线。 放射线的应用　如果用