第八讲 建立共同愿景.pdf

建立共同愿景（Building Shared Vision ） • 共同愿景是指组织中人们共同持有的意象或景象，它 创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部。使 组织的各种不同活动融为一体。 • 领导是制造思想的人 1．毛泽东思想、邓小平理论、三个代表 2 ．法轮功的危害 建立共同愿景（Building Shared Vision ） • 共同愿景的描述 1．奋斗目标：十五规划 2 ．共同敌人：“攘外必先安内” 3 ．角色示范：雷锋、叶昕 建立共同愿景（Building Shared Vision ） • 共同愿景的修炼 1．鼓励个人愿景 自利利人假设 我愿中有你，你愿中有我 2 ．大力推销（果农学习三个代表苹果丰收） 3 ．制度保证（服从— 同化— 内化） 4 ．决非官方说法 分苹果：有一个苹果由领导分给两个下属，一个抱怨：我的一半 不红；一个抱怨：我的一半不甜。现在把苹果交给他们自己分， 皆大欢喜。 5 ．学会倾听 建立共同愿景（Building Shared Vision ） • 共同愿景夭折的原因 1．缺乏协调能力（多头领导） 2 ．创造性张力消失（共产主义太遥远） 3 ．专注时间不够（朝令夕改） 团队学习（Team Learning） • 1＋1＞2 1．山雀鸟与红知更鸟 二十世纪初，英国乡村有一套牛奶配送系统，将没有 盖子的牛奶瓶送到顾客门口，山雀鸟与红知更鸟不费 力就可享用。后来，厂家加装了铝制封口，这个食物 通路关闭了。 山雀鸟利用社会传导的力量，学会了刺穿铝制封口， 而红知更鸟是排他性较强的鸟类。只有个体学习，结 果饿死。 团队学习（Team Learning） 2 ．不做枯井里的哈蟆 鸦片战争的教训 有对手，才有压力；有压力，才有进步。 高新技术产业的奥秘就在于追求高额垄断利润。 3 ．文化论 中国象棋 日本围棋 美国跳棋 团队学习（Team Learning） 4 ．用相互依存的理念重塑世界 本·拉登与9·11 共同富裕 学习型组织理论是一种能把20只猫整合成一只老虎的 理论。 团队学习（Team Learning） 珍珠理论 深海中，一颗微小的沙粒进入贝柔软的胚中，受到刺 激的贝不停地分泌出钙质将沙粒层层包围，历经天长 日久，便形成了一颗美丽的珍珠。 伟大的团队也是这样形成的，必须有一粒种子，形成 一个有凝聚力的核心，领导人的力量在这里体现得非 常充分。 团队学习（Team Learning） 发动机理论 无机组织：一个脑袋在思考，大部分人在执行；有机组 织：每个人都是一个智能终端。 树根理论 树根理论 1.什么是树根理论 • 如果将一个企业比作一棵大树，学习力就是大 树的根，也就是企业的生命之根。这就是树根 理论。 2.树根理论的意义 • 树根理论告诉我们，评价一个企业在本质上是 否有竞争力，不是看这个企业取得了多少成 果，而是要看这个企业有多强的学习力。这就 像我们观察一棵大树的生长情况一样，不能只 看到大树郁郁葱葱、果实累累的美好外表，因 为无论有多么美的外表，如果大树的根已经烂 掉，那么眼前的这些繁荣很快就会烟消云散。 团队建立（Team Building） 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃,那 一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那 就 是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和 大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了— — 蚂蚁军团. 激发团结精神 提高工作绩效