学习能力与学习型组织的建立
引 子
1983年,壳牌石油公司的一项调查表明,1970年名
列《财富》(Fortune)杂志“500家大企业”排行榜的公
司,有1/3已经销声匿迹了。依壳牌石油公司的估计,
大型企业的平均寿命不及40年。因此,当你看到自己身
边的某个大公司在一夜之间垮掉时,你也不必感到惊
奇。虽然这种优胜劣汰、适者生存的社会“新陈代谢”现
象对于整个社会是有利的,但对于具体企业来说,却是
非常痛苦的。
总结正反两方面的经验,人们发现,大部分公司失
败的原因在于,组织学习的障碍妨碍了组织的学习及成
长,使组织被一种看不见的巨大力量所侵蚀,乃至最终
吞没了。因此,90年代最成功的企业将会是“学习型组
织”,因为未来唯一持久的竞争优势是有能力比你的竞
争对手学习得更快。
目 录
一、学习力与组织学习力
二、组织学习能力与学习型组织理论
三、建立学习型组织的要点
讨 论 题
如何认识组织的学习能力?
一、学习力与组织学习力
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