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浓妆淡抹应相宜
——叙事要详略得当
导入
由两张照片引入：在拍摄过程中，聚焦点不同，呈现的照片也各有侧重。而写作就是用文字去拍摄，也要做到重点突出，安排好文章的详略，使详略得当。
探讨
牢记一个意识
1、回顾写作步骤：审题：找题眼——立意
构思：选材——组材
写作：语言——技巧
2、选材要围绕中心，要有详有略。
因此安排详略的原则就是 围绕中心
（二）了解两种“毛病”
习作点评：《充满活力的一天》《我感受到了父亲的温柔》
1、面面俱到
2、主次颠倒
（三）掌握三种详写“方法”
1、回顾《背影》 本文详写了一件什么事？是怎样写的？
父亲给我买橘
细致的外貌描写 生动准确的动作描写
特写法：放慢过程，放大镜头（抓人物描写方法，适当融进感情）
2、回顾《信客》 文章为什么在写年轻信客之前，先写老信客？
衬托法：让主题更突出
3、回顾《阿长与山海经》 文章围绕长妈妈写了哪几件事？重点是哪件？为什么要重点写这件呢？
枝干法：分清枝和干，详略自得当
※略写的方法 可以一笔带过、可以概括叙述、可以简略描述
比如：1、我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
2、我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。……他便又忙着和他们讲价钱……就送我上车……又嘱托茶房好好照应我……
三、下水作文展示
四、交流课堂收获
五、活动
（一）营造情境 做游戏 《 吹气球》
要求：仔细观看，注意表演者的神情、语言、动作，揣摩表演者的心理活动，关注同学们的反应，关注自己的内心感受
（二）分组构思写作：一组聚焦老师吹气球 另一组聚焦同学吹气球
温馨提示：要运用刚才学到的方法
（三）、交流 点评
四、总结
特写镜头要写细，写人分清叶和花，
记事区别干和枝，突出重点分主次，
?详略得当成美文；浓妆淡抹应相宜！?
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