招聘实新操.pptVIP

· · · 简历筛选标准三 语言精练/重点突出 虚话 套话 大路话 01 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 · · · 简历筛选标准三 语言精练/重点突出 数据 案例 细节 01 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 · · · 简历筛选标准四 诚实可信/不编不造 常见的简历虚构内容： 学历作假 省略或延长雇佣时间，给人以连续雇佣的现象 夸大或谎称拥有某些专业知识经验 虚构过去工作的薪酬待遇 01 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 · · · 应聘申请表筛选 02 申请表填写是否完整 01 标题 确定申请者是否看懂并遵照申请表的指示如实填写 02 确定自己是否看懂申请者提供的信息 03 申请者提供的信息是否真实有用 04 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 · · · 笔试筛选 03 笔试 内容 如性格、兴趣、心理特点等。 如管理知识、人际关系能力、观察力、学科知识、教育学知识等。 社会文化知识、智商、语言理解力、数字才能、推理能力、记忆力等。 一般 专业 人格 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 · · · 笔试筛选 03 笔试优点 Advantage ①公平性。其表现在两个方面，一是所有应聘者都参加题目相同的笔试，二是按考试分数高低作为录用依据之一，在其他条件相同的情况下，高分数者则优先录用，低分数者则很可能不被录取。 ②客观性。一般来说，笔试具有一定的客观性，特别是直答式笔试，客观性更强，这种测试取材广泛，答案肯定，评分客观精确，能够比较好地反映应试者的知识水平 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 · · · 笔试筛选 03 笔试缺点 Shortcoming ①笔试测试效果如何，是否能真实反映应聘者的水平，取决于试卷的命题好坏。若命题不恰当，设计不合理，则考试成绩不能真实反映应聘者的实际水平。 ②笔试试题即使全面，也不可能覆盖所有知识点，同时由于试题固定，数目有限，这样应试者的成绩往往有一定的偶然性。这就是我们常说的考试要有一定运气。 ③笔试的结果，只能反映应聘者的学历，掌握的知识量有多少，往往不能表明应聘者的实际工作能力 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 · · · 面试筛选 面试类型 04 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 标准化程度 结构化面试 非结构化面试 半结构化面试 实施 方式 单独面试 小组面试 面试 进程 一次性面试 阶段性面试 题目 内容 情境性面试 经验性面试 · · · 面试筛选 常见面试场景 04 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 · · · 面试筛选 面试步骤 04 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 1 准备阶段 1．面试团队的组建、面试提问分工和顺序,面试评分技巧,面试评分方法 2．准备面试问题 3．评估方式确定 4．培训面试考官 2 实施阶段 1．关系建立阶段 2．导入阶段 3．核心阶段 4．确定阶段 5．结束阶段 3 评价阶段 1．结合面试结果 2．面试结果的反馈 3．面试结果的存档 · · · 面试筛选 常见面试问题类型 04 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 即关于应聘者的个人背景、家庭背景、教育背景和工作背景等方面的问题，如个人爱好兴趣、家庭的一般情况、在什么企业工作过等。 背景性问题 01 谈谈你的家庭情况吧！ 你爸爸妈妈是做什么工作的？ 之前的公司主要是做什么的？ 问题举例 · · · 面试筛选 常见面试问题类型 04 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 即与应聘者的应聘岗位相关的基本知识，如人事经理应该了解劳动人事制度和法令，财会员工应该了解财务制度等。 知识性问题 02 2015年社保缴纳最低基数是多少？ 正常来说，产假休多少天？ 初中英语语法主要讲了哪几类？ 问题举例 · · · 面试筛选 常见面试问题类型 04 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 旨在考察应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力 思维性问题 03 “为什么要选择教师这个行业”？ “你是怎么看教师这个工作的”? 问题举例 · · · 面试筛选 常见面试问题类型 04 招聘需求 招聘途径 招聘实施 人力配置 即关于应聘者过去所做过的事情的问题 经验性问题 04 “带过小学生数学课吗”？ “当过学管师吗”? “你们以前教研课都是怎么做的？多长时间开发新课”? 问题举例 · · · 面试