语文苏教版九年级上册病句的辨析与修改的微课课件.pptVIP

语文苏教版九年级上册病句的辨析与修改的微课课件.ppt

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病句的辨析与修改;病句的基本类型;这样修改好不好?;修改步骤: 读:读懂句子,明确句子表达的意思。 找:找出病因。 改:对没有表达清楚的部分进行修改。 (改动要小,原意要保) 查:检查句子是否正确。;专家门诊之火眼金睛 找出下列句中的不当之处,运用学过的修改方法进行修改。 1.在文艺晚会上,表演了精彩的节目。 2.他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。 3.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 4.经过努力,我的学习成绩不断改善。 5.参加这次活动的,主要以三好学生、优秀干部为主。;1.在文艺晚会上,表演了精彩的节目。 2.他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。 3.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 4.经过努力,我的学习成绩不断改善。 5.一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。 拆:一个人变好变坏,关键??于内因。 一个人变好变坏,内因起决定作用。;五大法宝;修改病句儿歌 修改病句有绝招,找准病因是诀窍。 对症下药用绝招,招招助你把病找。 成分残缺要增补,重复啰嗦必须删。 顺序混乱需调整,词语不当应调换。 句式杂糅认真拆,增删调换百病消。

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