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人教版新课标八年级上册语文教案
新闻两则·教学设计 王军平
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教学内容
◆课时安排
3课时。
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教学目标
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◆知识与能力
1.理解课文,了解新闻消息的特点,并能进行简单分析。
2.体会文中语言的准确精练、铿锵有力,提高语言表达能力。
3.培养学生提高阅读的质量和速度。
◆过程与方法
1.学生预习,教师重点讲解,辅导课堂练习。
2.讨论法、问答法、点拨法、幻灯片演示法。
◆情感态度价值观
增进对新中国创建历史的了解,引导学生接受革命传统教育,学习革命前辈英勇奋斗的精神。
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重点难点疑点剖析
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◆重点
1.把握课文内容,了解新闻消息的一般特点。
2.体会本文准确简洁的语言风格。
◆难点
1.引导学生接受革命传统教育。
2.分析本文准确简洁的语言风格。
◆疑点
作者遣词造句是怎样做到准确精炼、铿锵有力的。
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教学准备
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◆教师准备
1.学习掌握新闻的基本常识。
2.了解两篇新闻的背景资料。
3.准备课堂练习的幻灯(见练习设计)。
◆学生准备
1.搜集几则新闻,准备在课堂上讲述。
2.预习课文,准确认读“读一读,写一写”中的字词和课文下注词语,并掌握它们的意思。
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第1课时教学流程设计
教学步骤
(第1课时)
一、创建情景,导入(约________分钟)
二、朗读第一则新闻,对文章产生整体认知(约________分钟)
三、理解第一则新闻内容,把握新闻的六要素(约________分钟)
四、分析本则新闻的五个组成部分,初步了解新闻的特点和写法
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