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信客作业 [课标点击] 1.知识与能力: 积累课后标明的词语和课文中的美句。 2.过程与方法: （1）把握文章脉络，理解文章思想内容； （2）揣摩本文典雅而又精辟的语言。 3.情感态度与价值观: 树立诚信为本的做人理念。 [难点剖析] 作者为什么倾注那么大热情，为信客树碑立传？ 信客是作者肯定的人物，看作者褒扬什么，就知道作者在提倡什么，再联系现实生活，就可以揣摸作者的写作意图。 作者褒扬信客任劳任怨，诚信无私，待人宽容，这些品质都是难能可贵的，正是现实生活中需要大大提倡的。 [发散训练] 1．给加点的字注音。 灰黯（ ） 吊唁（ ） 诘问（ ） 噩耗（ 焦灼（ ） 颠沛（ ） 猝然（ ） 昏厥（ 2．解释下列词语的含义。 吊唁： 潦倒： 焦灼： 诘问： 噩耗： 落魄： 颠沛： 3．指出下列句子所用的修辞手法。 （1）都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 （2）现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 [中考巡礼] 1．巍巍泰山，举世闻名。早在古代，歌咏泰山的名言佳句就不胜枚举。请任意写出其中完整的一句，并注明作者。 名句： 作者： 2．你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。 读 书 卡 编号：001 书名：《 》 作者： 摘要：（略） 喜爱本书的理由： [综合收敛] 两年后，几家私塾合并成一所小学，采用新式教材。正缺一位地理教师，大家都想到了信客。 信客教地理绘声绘色，效果奇佳。他本来识字不多，但几十年游历各处，又代写丁无数封书信，实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫。他眼界开阔，对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨。不久，他担任了小学校长。 在他当校长期间，这所小学的教学质量，在全县属于上乘。毕业生考上城市中学的比例也很高。 他死时，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿，他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人，与这位校长有什么关系。为了看着顺心，也把那个不成样予的坟修了一修。 1．信客在小学最先担任的是　　　　，最后又担任了　　　　。 2．信客教授地理效果怎样?他教国文为什么会“从容不迫”? 3．信客为什么会担任起小学校长?(结合文章内容，概括回答) 4．信客死后，前来吊唁的人很多，有许多是从外地特地赶来的，这说明了什么? [迁移整合]（兰州） 要讲自然道德 谈家桢 ①人类不是地球的唯一居民。形形色色的野生动植物，也是地球的重要居民。它们是人类的亲密朋友。正是依靠了野生动植物的养育，人类的祖先才得以生存和繁衍。今天，人类的生存同样也离不开野生动植物朋友。 ②然而，令人痛心的是，为人类生存作出卓越贡献的动植物朋友，正以惊人的速度离开地球舞台。据悉，我国已成为世界上受荒漠化危害最严重的国家，受害面积已超过国土总面积的三分之一。作为自然生态环境的重要组成部分，野生动植物自然首当其冲，成为最大的受害者。1988年底，世界野生动物基金会报告指出：未来40年内，亚洲象、华南虎、黑长臂猿、东北虎、扬子鳄、黑颈鹤、河豚等珍稀动物将从中国大陆上消失！同样，在我国30000种高等植物中至少有3000种已受到威胁，甚至处于濒危灭绝的境地。野生动植物的遭遇及保护状况，反映了一个国家、一个民族的科学文化发展水平，标志着一个国家国民的文明程度。保护这些野生动植物已经到了刻不容缓的地步。对此，国内外的有识之士都在大声疾呼：救救野生动植物！ ③大量事实表明，人类已经成了野生动植物的最大天敌。盲目地毁林垦荒、愚昧的狩猎旧习、饕餮的贪婪，使一批又一批野生动植物死于非命。我认为，保护野生动植物是我们每个公民的神圣职责；我们每个人既要讲社会道德，又要讲自然道德。我们应该明白：当地球上的野生动植物陷入困境的时候，最大的受害者是人类自己；人类必须从自私的心态中解放出来，学会和它们和睦相处；当人类用爱心对待一株小草、一只青蛙的时候，它们也同样会以爱心关照人类；为了人类的现在和将来，我们必须保护好与我们同在一片蓝天下、同在一块土地上的野生动植物。 1．通读全文，指出作者所讲的“自然道德”的内容。 2．第②段中，作者在说明野生动植物是我国土地荒漠化的最大受害者时，运用了什么说明方法？ 3．从全文看，对野生动植物造成威胁的，一是自然环境恶化，二是人类活动。为什么作者要特别强调人类是野生动植物的最大天敌呢？请简要