高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡第二课时笔记鲁科版选修.pptVIP

沉淀溶解平衡的应用 * * * * * * * * * * 第三节 沉淀溶解平衡 （第2课时） Ksp＝[An＋]m[Bm－]n 【自主学习 】（阅读课本91页内容回答问题） ⒈写出难溶电解质AmBn溶解平衡表达式和它的溶度积常数、离子浓度商的表达式。 Q＝cm (An+)c n(Bm－) 【自主学习 】（阅读91页内容回答问题） ⒉什么是溶度积规则（即Q与Ksp的相对大小的含义）？ Q=Ksp 溶液饱和 ，沉淀溶解平衡状态; Q﹥Ksp 溶液 , ; Q﹤Ksp 溶液 ,若体系中有足量固体存在则 。 不饱和 过饱和 离子生成沉淀 沉淀溶解直至平衡 加热硬水时Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2会转化为CaCO3和MgCO3 。而水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,你想知道其中的Mg(OH)2是怎样生成的吗？ 【联想质疑】 沉淀溶解平衡 生活 自然界 生产 溶液中的化学反应 二、沉淀溶解平衡的应用 1、能运用沉淀平衡移动的观点和溶度积规则对沉淀溶解、生成和转化的本质进行分析。 2、能运用沉淀平衡移动的观点和溶度积规则对生活、生产及相关实验现象进行解释。 3、通过“观察·思考”及学生的展示提高观察能力、实验能力和规范的化学用语表达能力。 【目标定位 】 相应离子 沉淀溶解 1、沉淀的溶解与生成 向盛有2mL 0.1mol/L ZnSO4溶液的试管中加入几滴Na2S (0.1mol/L) 溶液，再向其中滴加CuSO4溶液，观察沉淀颜色的变化。 探究实验: 黑色 白色 沉淀颜色 1.3×10-36 1.6×10-24 Ksp (mol2·L-2) CuS ZnS 物质 沉淀溶解平衡的移动 较大 更小 越大 2、沉淀的转化 课堂小结 沉淀溶解和生成的本质： 解决沉淀溶解平衡问题的基本思路： 平衡体系中离子浓度改变，沉淀溶解平衡发生移动。 沉淀 平衡 移动 沉淀溶解 沉淀生成 水垢中的Mg(OH)2是怎样生成的? 硬水:是含有较多Ca2+、Mg2+的水。 加热时： Ca2+ + 2HCO3- = CaCO3?+CO2? + H2O Mg2+ + 2HCO3- = MgCO3?+CO2? + H2O MgCO3+ H2O = Mg(OH)2 +CO2 ? 比较它们饱和时[Mg2+]的大小。 MgCO3沉淀溶解平衡： MgCO3(s) Mg2+ + CO32- CO32-水解平衡： CO32- + H2O HCO3- + OH- 思考： 除去水垢中的CaCO3和Mg(OH)2常用食醋。为什么？ 达标检测 牙齿表面的牙釉质（主要成分Ca5(PO4)3OH）是人体中最坚硬的部分，起着保护牙齿的作用，它在唾液中存在下列平衡： Ca5(PO4)3OH(s) 5Ca2＋＋3PO43－＋OH－。 (1)进食后，细菌和酶作用于食物，产生有机酸，这时牙齿就会受到腐蚀，其原因是_________________ _________________________________ 。 (2)已知Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比上面的矿化产物更小，质地更坚固。当牙膏中配有氟化物添加剂后能防止龋齿的原因是(用离子方程式表示) ______________________________________。 (3)根据以上原理，请你提出另外一种促进矿化的方法___________________________。 Ca5(PO4)3OH＋F－===Ca5(PO4)3F＋OH－ 有机酸与OH－反应生成H2O，[OH－]减小，使平衡向脱矿方向移动 加入Ca2＋或者PO43—等