2018-2019学年高中数学 第二章 解析几何初步 2.2 圆与圆的方程 2.2.3 第一课时 直线与圆的位置关系讲义 北师大版必修2.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 43页
  • 2019-07-01 发布于江苏
  • 举报

2018-2019学年高中数学 第二章 解析几何初步 2.2 圆与圆的方程 2.2.3 第一课时 直线与圆的位置关系讲义 北师大版必修2.ppt

2018-2019学年高中数学 第二章 解析几何初步 2.2 圆与圆的方程 2.2.3 第一课时 直线与圆的位置关系讲义 北师大版必修2

;;学习导航;1.直线Ax+By+C=0和圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系和判断方法;位置关系;位置关系;;(5)过两圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0的交点的圆系方程为(x2+y2+D1x+E1y+F1)+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1),其中不含有圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0. 注意:检验C2是否满足题意,以防漏解.;注意:圆的切线方程的求解思路有两个:一个是几何法;另一个是代数法.;;;; ;;方法归纳;直线与圆相切的问题;;?方法归纳 求经过一点且与圆相切的直线的方程问题,首先需判断点与圆的位置关系,(1)若点在圆内,则直线不存在;(2)若点在圆上,则直线有且只有一条;(3)若点在圆外,则直线有两条.然后在分析的过程中,要特别注意直线的斜率不存在这一特殊情况,同时要明确若直线与圆相切,则过圆心和切点的直线与切线垂直,圆心到切线的距离等于圆的半径.最后再根据条件确定所需未知系数,写出所求直线方程.;; 已知过点M(-3,-3)的直线l被圆x2+y2+4y-21=0所截得的弦长为4,求直线l的方程.;;;?方法归纳 与圆相关的弦长问题的两种解决方法: (1)由于半径长r,弦心距d,弦长l的一半构成直角三角形,利用勾股定理可求出弦

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档