八上13苏州园林.pptx

; 小试牛刀考考你   城市美称连连看  春城 拉萨 泉城 昆明 花城 济南 山城 广州 日光城 重庆 人间天堂;上有天堂;苏州园林，闻名天下，誉满全球。苏州的园林艺术历史悠久，吴王夫差的馆娃宫，距今约2400多年，是苏州的第一座园林。现存的园林近则四五百年，远则上千年，可谓源远流长。全城的一百多处园林，可以说是集历代江南园林艺术之大成。其中沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别代表了宋、元、明、清四代不同的艺术风格。;叶圣陶;轩 榭 丘 壑 嶙 峋 相 间 镂 空 蔷 薇 斟 酌 重 峦 叠 嶂 ; 学习目标一、感知园林之美（从旅游者角度）二、探究文??之美（从读者角度） （结构、语言） ;一、感知园林之美 默读课文，整体感知 1. 默读课文，画出关键语句（中心句等）。 用一个字（词语）概括苏州园林给你的印象。 2.作者对苏州园林的总印象是什么？  3. 苏州园林有一百多处，它们的共同特点是什么？文中哪句话? ;总是一幅;二、探究文章之美自主学习，理清思路，把握顺序。（一）画出各段中心句，理清结构思路 这是什么样的结构形式？（二）默读2——6段，探究问题： 1、设计者和匠师们为了追求“苏州园林总是一幅完美的图画”，他们如何去做？ 2、四个“讲究”的顺序能不能调换？为什么？;苏州园林的图画美除了上面四个方面的“讲究”，还从其它方面也注意到图画美，快读第7——9段，请从文中找出来。 3、思考：第2——9段之间的关系是怎样的？课文采用的说明顺序是 ，3—9段采用的说明顺序 。;默读课文，寻找美感 叶圣陶（1894——1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家，编过《小说月报》等杂志，代表作：长篇小说《倪焕之》。他的创作严肃认真，风格朴素自然，语言凝练精致，有“优秀的语言艺术家”之称。本文是叶老为苏州园林图片册写的序，是一篇介绍苏州园林及其特征的说明文。但是语言很有特色，很有韵味。慧眼识珠，发现《苏州园林》“说明事物”时的“优美角度”： ;语言卡片，体会美感， 慧眼识珠，发现《苏州园林》“说明事物”时的“优美角度”：语言卡片举例1. 评价式地“说”假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。2.议论式地“说”没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 3 . 阐释式地“说”墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。 ;4.赞美式地“说”苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 5.烘托式地“说”摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（我发现的语言优美角度）6.比喻式地“说” 7.排比式地“说” 8.描绘式地“说”9.限制式地“说”  10. “说”; ;拓展延伸，我当导游 假如你是导游，请根据课文内容，试写一段苏州园林导游解说词，向大家介绍。（100字左右） （我当导游，激情解说。） 欢迎大家来到 ，我是本次导游 。苏州园林