语文苏教版九年级上册《关雎蒹葭》课件.pptVIP

语文苏教版九年级上册《关雎蒹葭》课件.ppt

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;聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱 感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌 ; 《诗经》是我国第一部诗歌总集,被儒家奉为经典,相传为孔子所编定。本只称《诗》,后世才称为《诗经》。现存305篇,又称“诗三百”。分为《风》 (160篇) 、《雅》 (105篇) 、《颂》 (40篇)三大类,它们都得名于音乐。大多皆是西周至春秋中叶五百多年间的作品。;;; 《诗经》以四言为主,兼有杂言。 在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果。 在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。 此外,《诗经》在押韵上有的句句押韵,有的隔句押韵,有的一韵到底,有的中途转韵,现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。 ;诗经·周南;解文题;听朗读 正字音;二读,注意停顿;欣 赏 体 会;关 关 雎 鸠 , 在 河 之 洲 。 窈 窕 淑 女 , 君 子 好 逑 。;第一节:关关雎鸠 (情意真挚,互相和唱);参 差 荇 菜 , 左 右 流 之 。 窈 窕 淑 女 , 寤 寐 求 之 。 求 之 不 得 , 寤 寐 思 服 。 悠 哉 悠 哉 , 辗 转 反 侧 。 ;第二节:参差荇菜;参 差 荇 菜 , 左 右 采 之 . 窈 窕 淑 女 , 琴 瑟 友 之 。 参 差 荇 菜 , 左 右 芼 之 。 窈 窕 淑 女 , 钟 鼓 乐 之 。;第三节:君子因思成梦;“一切景语皆情语;;蒹葭;朗读注意: 1读准下列字词的读音: 蒹葭( )溯( ) 唏( )湄( )跻( ) 坻( ) 2诗歌基本形式为四言诗,注意朗读节奏:二、二拍;《诗经》中的爱情诗是真挚而热烈的,例如我们学过的《关雎》,那么这首诗又是怎样表现主人公执着的爱情追求的呢? ;2写景多是为了抒情,文中描绘了哪些景物?有什么作用? ;因为诗的朦胧,丰富了诗的内容,想一想: 1从抒情主人公身上你领悟到了什么? 2主人公???寻的伊人是什么样的人?是否有更深一层的含义?; 再读诗歌,仔细体会思考:   这首诗各章的基本内容是相同的,仅仅换了几个词语,你认为这样写重复吗?它们是否可以调换位置?为什么?;

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