语文苏教版九年级上册《广告多棱镜》.pptxVIP

有位同学爬墙出校,被校长抓到了。校长问：“你为什么不从校门走？” 他指着衣服说：“ 。” 校长又问：“这么高的墙怎么翻的过去？” 他指着裤子说 ：“ 。” 校长再问：“翻墙什么感觉？” 他指着鞋子说：“ 。” 第二天，他从正门入。校长问：“你怎么不翻墙了？” 他说：“ 。” 第三天，他穿背心上学。校长说：“你不能穿背心。” 他说：“ 。” 校长说：“我要记你大过。” 他问：“为什么？” 校长说：“ 。”;广告多棱镜;;;实物广告;音响广告;装饰广告;橱窗广告;包装广告; 分享一下;手霜：不想让自己的手变得和这老树一样吧？ ;减价销售：脚上的“鞋”正是由英文“减价销售”的字母构成 。;;一花一草皆生命 一枝一叶总关情;一则好广告需要哪些特质？;瞬间的永恒;三十六计走为上;一表人材， 一见钟情; ;; ;;;;注意: 面对这一特点, 在看到其广告效应的同时,也应看到其错误的一面，不要被其误导了。; 有一个小学二年级的学生，刚刚接触到一些成语,所以兴趣很大。最近他在早上刷牙的时候,总喜欢说“哑口无言”。爸爸问他“哑口无言”是什么意思，孩子的回答是“牙齿不发炎”。这个回答让他是哭笑不得，原来这个“成语”是孩子跟着电视里的广告学的，广告将“哑口无言”改成了“牙口无炎”，是在为某牙膏做广告……“每天耳濡目染想要纠正过来,理解到成语的真正含义，就显得比较困难了。”爸爸忧虑地说。;某灭蚊器广告：默默无蚊; 广告语中也有一些“生病”的广告词，作为主治医师，请你说说它们共同的“病”因在哪里？;症状;广告（语 ） 特点三:;一则好广告需要哪些特质？;突出商品的特点。 有创意，新颖独特。 激发想象，引人思考。 抓住消费者的心理。 不假大空，实事求是。;;写写看;点击中考 在“保护野生动物”的综合实???活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20字以内）（有创意的另加1分）（泰州市）