语文苏教版九年级上册《醉翁亭记》第二课时.pptVIP

苏教版九年级语文上册;醉翁亭记;1．体会作者游览山水的乐趣及“与民同乐”的情怀。 2．理解本文以“乐”为主线，前呼后应，严谨的结构。 3.学习古仁人的济世情怀和豁达胸襟，树立积极乐观的人生价值观。 ; ;;1、第一段写了哪些内容？按什么顺序写景的？ 2、第二段按什么顺序写了什么景？ 3、第三段写游宴，共写了哪几幅画面？这几幅图画的核心是什么？请用一个字概括他们共同的心情。 4、第四段中写了哪些“乐” ？主要突出了哪种“乐”？ ;亭周边的环境：;第二段写了什么景？按什么顺序写的？;第三段写游宴，共写了哪几幅画面？这几幅图画的核心是什么？请用一个字概括他们共同的心情。 ;研读第四段;1.联系全文内容，想想本文是以什么线索来展开的?;1.联系全文内容,想想本文是以什么线索来展开的?;3、文章最后又是如何把“醉”和“乐???统一起来的?; 全文以 字为线索，通过描写醉翁亭的美景以及人们游山的欢乐，表达了作者 ;中考链接 1、贯穿全文的主线是?????? 。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是??? ? 2、文中描写山间朝暮景色的句是?? ? 描写山间四时之景的句子是??? ? 3、将“醉”与“乐”统一起来的句子是? ?　　 4、文中“伛偻提携”所指的是两种人是? ? 《桃花源记》中则是用“　　　”来指代。 5、从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于______和________　 6、文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？　　;中考链接?1、贯穿全文的主线是?????? 。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是 2、文中描写山间朝暮景色的句是： 描写山间四时之景的句子是 3、将“醉”与“乐”统一起来的句子是　　 4、文中“伛偻提携”所指的是两种人是： 《桃花源记》中则是用“　　　 ”来指代。　　　5、从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于______和________　 6、文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？　　; 欧阳修在仕途受挫的情况下，没有抱怨，却能心系百姓，与民同乐，表现出积极乐观的人生态度和旷达的胸怀，是我们学习的榜样。我们在学习和生活中，无论遇到什么困难都不能怨天尤人，应积极寻找解决困难的办法，走好人生的每一步。;谢谢指导！