语文苏教版九年级上册《醉翁亭记》第三课时.pptVIP

语文苏教版九年级上册《醉翁亭记》第三课时.ppt

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醉翁亭记 欧阳修 知作者: 欧阳修:北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。字永叔,谥号文忠,号醉翁,晚年又号六一居士。 与唐代的韩愈、柳宗元,宋代的王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。 文脉梳理:一字填空 本文的体裁是 , 所写内容围绕题目中的 字展开, 文中使用最多的句式都带一个 字, 文中出现最多的是 字, 贯穿全文可作为线索的是 字 。 记 亭 也 而 乐 明文体: “记”是古文中常见的一种文体,其体裁即 ,可 ,可 ,可 ,目的在于通过描述或记述一件景物或事情,阐述自己的观点,或者抒发感情。 散文 写景 记事 议论、抒情 说“亭”: 《醉翁亭记》第一段是从哪些方面来介绍亭? 美点赏析:也 读读下面两句话 ,比较语气有何不同 。 望之蔚然而深秀者,琅琊也。 琅琊,望之蔚然而深秀。     美点赏析:也 读一读,思考一下,这几句又可以读出怎样的语气? 1、山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于 两峰之间者,酿泉也。 2、作亭者谁?山之僧智仙也。 3、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 美点赏析:而 观察下列句中“而”的位置,思考:去掉“而”的话朗读节奏会有什么变化? 1、朝而往,暮而归 (朝往,暮归) 2、风霜高洁,水落而石出者 (风霜高洁,水落石出) 美点赏析:乐 读一读文中含“乐”的句子:找一找作者写了哪几种乐。 山水之乐 游人之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 太守之乐 山水之乐 游人之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 绘美: 结合《醉翁亭记》中的相关文句,运用散文的语言和手法描绘其中的一幅画面。 探究: 为什么在写“乐”的同时欧阳修又多次写到“醉”呢?你是如何理解的? 背景链接:   宋仁宗庆历五年,推行政治革新的范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上疏替他们分辩,被贬到地僻事简的滁州任太守。到任以后,欧阳修实行宽简政治,发展生产,使当地人过上了一种和平安定的生活。本文即作于他任职滁州的第二年。 古仁人之心 范仲淹忧民忧君忧天下之忧 欧阳修乐山乐泉乐百姓以乐 对对联:

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