语文苏教版九年级上册环球城市　风行绿墙.pptVIP

环球城市 风行绿墙;; 宋淑运 著名旅行家，科普作家。曾写过《动物睡眠奇趣》《外国人忌讳种种》《乌克兰风情》《今日哈瓦那》《法国鲁昂的轻轨交通》和《阿联酋的斗牛和赛驼》等文章。;1、了解“绿墙”的创意和价值，明确建设绿色围墙的作用，增强环保意识。 2、学习文章多种说明方法的综合运用，并品味其作用。 3、体会文章精确严密而富有情趣的语言特点。 ;;1、中国的围墙有什么特点？有什么功能？ 2、不同国家不同城市的绿墙各有什么特点？ “ 绿墙 ”在世界各国如此盛行，它究竟具有哪些优点呢？ 3、作者认为现代中国城市应提倡怎样的“围墙”？ 4、本文的说明顺序是什么? 5、本文运用了哪些说明方法？试举例说明。 6、本文的语言有何特点？试举例品析。 ;1、中国的围墙有什么特点？有什么功能？;中国围墙;外国绿墙;绿墙遍布;2、“ 绿墙 ”在世界各国如此盛行，它究竟具有哪些优点呢？; 举例子：举中国围墙和外国绿墙的例子。 列数字：如第1段写中国围墙，连用4个数字，把中国围墙的特色表现得淋漓尽致；第6段称赞库里蒂巴市绿化好，连用4个数字，说明人口大幅度增加，人均绿化面积也大幅度增加。 作比较：如中外围墙的比较；库里蒂巴市战前战后绿化的比较等。 作诠释：如第4段，“所谓‘绿色围墙’，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥‘砌墙’”。;1、精确严密： 如：“综观各国城市，中国与外国最大的不同就是围墙。” “最大”表明围墙的不同是最突出的，但不排除其它特点。 又如：“中国筑墙已有几千年历史，筑墙虽有安全分界的功能，但在科技发展的今天已无多大作用。” “多大”说明在安全分界方面还有一点功能，但功能已不大。;2、生动形象 如：“苗木出土后伸出洞外，弯曲向上吸取阳光，怒放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、辣椒等、长短不一地垂挂丝瓜、葫芦等，一墙青菜、满门鲜花。”;各国的成就;北大校园; 你在学习的过程中还有哪些疑惑，请大胆提出来。;课堂小结;环球城市 风行绿墙;运用拓展; 为了适应世界潮流，你能为我们学校设计一条绿色围墙吗？能把你的美好???想向学校领导建议吗？试试看。;;创设绿色环境