语文苏教版九年级上册成功教学课件.pptVIP

九、成功 执课教师 城区二中 张小平 季羡林（1911—2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。 2006年感动中国颁奖辞（季羡林） 智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。季羡林：最难时也不丢掉良知  　96岁的季羡林先生长年任教北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典名著，其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》，现在即使身居病房，每天还坚持读书写作。 给下列加线字注音： 言简意赅 烦琐 家喻户晓 兀兀穷年 膏油 阑珊 憔悴 晷 gaī lánshān qiáocuì suǒ yù wù gāo guǐ 1.类 型: 2.论证方式: 3.三 要 素: 4.论点分类: 5.论据类型: 6.论证方法: 立论文 驳论文 立论 驳论 论点 论据 论证 中心论点 分论点 事实论据 道理论据 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证 议论文知识点 设 疑 自 探 1、通读全文，找出本文的中心论点。 2、作者对成功的三个条件各持怎样的 态度？ 3、作者是如何论述的?运用了哪些论证方法？有什么作用？ 小组展示评价分工表： 题号 展示组 评价组 1 4 2 2 3 6 3 5 1 展示要求和评价要求： 展示要求：行动迅速，字迹工整、认真，条理 清晰,规范作答，突出重点。 评价要求：面向全体，语言简洁，吐字清晰， 声音洪亮，重点点评优缺点 。 其他同学 ：认真倾听， 注意发现展示和评价 同学的闪光点，随时准备记录或纠错。 囊萤——据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光读书，后博学多通。 映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。 悬梁——西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。 刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。 质 疑 再 探 引用王国维的话目的是什么? 勤奋是成功的必由之路  1、你还能举出其它的关于勤奋的成语故事吗？ 运 用 拓 展 凿壁借光 韦编三绝 铁杵磨成针 孜孜不倦 废寝忘食 手不释卷