语文苏教版九年级上册诗歌鉴赏专题复习.pptVIP

中考语文总复习 古诗鉴赏 执教者：林晶 中考古诗常见考点 1、描绘画面型 2、领悟情感型 3、赏析技巧型 4、理解诗意型 5、品味语言型 中考语文总复习 古诗鉴赏 ——画面的描述 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。 考题呈现： 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 考题简析： 1、找出景物：江南、莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗 2、抓住特征：千里、啼、绿、红、傍水、依山、迎风招展 3、组合成画：千里江南，黄莺在啼叫，绿树映着红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风的酒旗。 4、合理想象，丰富画面：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐的歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。 山居秋暝（唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 用自己的语言生动地描绘出颔联所描写的内容。 考题二 1、找出景物：月、松、泉、石 2、抓住特征：明、映照、青、清、流淌 3、组合成画：明月挂在高空，月光照在青松上。山泉在山石上流淌。 4、合理想象，丰富画面：天色已经晚了，一轮明月挂在高空，皎洁的月光从如盖的青松间倾泻下来。山泉清洌，淙淙流淌在山石之上，在月光下闪闪发光，有如一条洁白无瑕的素练。 山居秋暝（唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 考题简析： 答题要点： 1、找出诗中所描写的主要景物。 2、抓住诗句中景物的特征（景物的修饰语）。 3、抓住景物特征，展开合理的联想和想象，将景物串接成一幅画面。 4、恰当地运用一些修辞手法，使画面流畅，内容生动形象。 课堂练笔一： 早发白帝城（李白） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 题目：描述三、四两句呈现的画面。 1、找出景物：猿声、舟、山 2、抓住特征：啼不住、轻、万重 3、组合成画：两岸猿猴不停的啼叫，轻快的小船已经驶过了千山万岭。 4、合理想象，丰富画面：诗人乘舟顺江流而下，两岸高山连绵不绝，山上树木青翠茂盛，只听见猿猴的啼叫声从两岸山林中传出，连续不停，叫声哀转凄凉，响彻山谷；江流湍急，轻快的小船已经驶过了千山万岭。 小池（杨万里） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 描述一、二两句呈现的画面。 1、找出景物：泉眼、水流、树阴、水 2、抓住特征：无声、细、照、爱晴柔 3、组合成画：水流从细小的泉眼中缓缓而出，悄无声息；绿树将自己的身影倒映在水面上 4、合理想象，丰富画面：清幽静谧的小池里，澄澈透明的水流从细小的泉眼中缓缓而出，轻轻悠悠，悄无声息；柔和煦暖的斜阳下，池边的绿树将自己的身影倒映在晶莹剔透的水面上，风姿绰约，媚态可掬。池水无声人有情，好一幅小巧精致、柔美和谐的宜人画面。 课堂练笔二 小结 A：答题四步法 1、找景物 2、抓特征 3、展想象 4、成美画 B:答题五注意： 1、不能臆造 2、置身画面 3、想象合理 4、富有意境 5、品读再查 中考语文总复习 古诗鉴赏 ——情感的领悟 【读懂诗歌情感的基本程式 】 （一）看标题，抓题眼； （二）看作者，知人论世； （三）看注解，抓暗示信息； （四）看字词，把握“情感关键词”； （五）看意象，把握特定含义； 一、阅读下面一首宋词，回答问题。 柳梢青·送卢梅坡 刘过 泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。 教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。 注：①泛菊：饮菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。 这首词表现了作者怎样的感情？主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明 柳梢青·送卢梅坡 （刘过） 泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。　 　教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。 注释——①泛菊：饮菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》 题目——送别词，别情 意象——孤雁、浮萍 尘、马、月、舟 思想主旨——离别