区域知识竞争力及其评价指标体系研究-科技进步与对策.PDF

25 2 Vol.25No.2 第 卷 第 期 科 技 进 步 与 对 策 2008 2 ScienceTechnologyProgressandPolicy Feb.2008 年 月 区域知识竞争力及其评价指标体系研究 林善浪,王 健 (同济大学 经济与管理学院,上海 ) 200092 摘 要:讨论了知识竞争力的含义,并架构了知识竞争力的组成要素———知识要素层、资源要素层和市场 要素层 个层次,在此基础上建立了区域知识竞争力的评价指标体系。 3 关键词:知识竞争力;学习能力;评价指标体系 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) F061.5 A 1001-7348200802-0106-04 全球主要都市圈的知识竞争力予以评价。根据他们的研 0 引言 究,我国的知识竞争力很弱,而国内对知识竞争力的研究 基本上还处于空白状态。本文在借鉴罗伯特·哈金斯协会 [1] 1980年美国普林斯顿大学经济学教授马克卢普 在 编写的世界知识竞争力年鉴的基础上,结合我国的实际, 《知识:它的生产、分配和经济意义》中最早提出知识经济 构建适合我国国情的区域知识竞争力评价指标体系。 [2] 的概念。OECD将其定义为以知识为基础的经济,认为知 识经济是指由企业、组织、个人及社会群体对知识的有效 1 区域知识竞争力的含义 创造、获取、传播及应用所构成的经济。随着全球范围知识 经济的兴起,知识取代工业时代占主导地位的生产要 区域知识竞争力是最近几年才提出的一个新概念 目 , 素———劳动力资本和土地 成为一个国家和地区发展的最 前还没有一个比较统一的定义本文对此作一探讨。 , , 罗伯特·哈金斯协会[4] 主要的驱动力。知识经济力的提升表现为依靠知识驱动经 认为,知识竞争力是支撑经济体 济社会的发展。根据唐家龙[3] 的研究,知识竞争力每上升一 的知识基础,创造新的想法、思想、程序和产品,并且把它们 单位,人均 将增加 美元。 年英国罗伯特·哈金 转化为经济价值和财富的生产力和能力。这一定义把知识 DOP 138 2002 斯协会[4]( )采用世界知识竞争力 经济从一般概念直接推向了它的实践价值,具有重大的意 RobertHugginsAssociates 指数 对 义。 (TheWorldKno