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桃花源记;教学目标;;世外桃源;陶渊明 （365—427）;陶渊明和《桃花源记》;基础检测;1．渔人是怎样发现桃花源的?
2．渔人在桃花源见到的景和人有何特点?
3．人们根据渔人作的标志再去寻找桃花源，结果怎样?;缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，
才通人。复行数十步，豁然开朗。 ;2．渔人在桃花源见到的景和人有何特点?;3．人们根据渔人作的标志再去寻找桃花源，结果怎样?
; 作者虚构的??外桃源，是与作者所处的现实社会相对照的。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴；这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。;作业
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