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第八章 非谓语动词  Nonfinite Verbs 本讲内容概要 1、什么是非谓语动词？ 2、非谓语动词的词法特点 3、非谓语动词的用法 4、非谓语动词各种用法辨析 5、巩固性练习 什么是非谓语动词？ 非谓语动词有三种: 动名词 (Gerund)， 分词(Participles) 动词不定式 (Infinitive)。 非谓语动词的词法特点 动名词 (doing) ———— 起名词作用 ↑ 不定式 (to do) 起名词、形容词和副词作用 ↓ 分 词 (doing/done) —— 起形容词和副词作用 句法功能 种 类 词法特点 主 语 宾语 (含介宾) 同 位 语 表 语 宾补 定语 状语 动名词 名词 √ √ √ √ √ 分词 形、副词 √ √ √ √ 不定式 名、形副词 √ √ √ √ √ √ √ 动名词的用法（5种） （1）Collecting stamps is my hobby. （作主语） 集邮是我最喜欢的爱好。 （2）I like collecting stamps. (作宾语——动词宾语) 我喜欢集邮。 I am against your spending too much money on stamps. （作宾语——介词宾语） 我反对你花很多钱买邮票。 动名词的用法（5种） （3）They laughed at my hobby, collecting stamps. (作同位语) 他们嘲笑我的爱好——集邮。 （4）My hobby is collecting stamps. (作表语) 我的爱好是集邮。 （5）A swimming pool will be built in our school. (作定语) 我们学校将要建一个新的游泳池。 分词的用法（4种） （1）This situation is very encouraging. (作表语) 形势非常令人鼓舞。 比较: he students are encouraged at the situation. [注] 作表语时，现在分词表示性质、特征，过去分词表示状态、结果。 分词的用法（4种） （2）Tom found the dog lying under the table. (作宾语补足语) （3）He had an amusing experience last week. （作定语——现在分词）上个星期，他碰到一件令人好笑的经历。 比较: The injured worker was in great pain. (作定语——过去分词） 那个受伤的工人处于极大的痛苦之中。 分词的用法（4种） （4）Hearing the news, they jumped with joy. (作状语——时间、原因) 听到这个消息，他们高兴得跳了起来。 比较: The man professor sat there, surrounded by many students. （作状语——伴随）教授坐在那儿周围有许多学生。 It growing dark, they went home. (作状语——独立结构) 天黑了，他们回家了。 比较: The boys returned, their faced covered with sweat. (作状语——独立结构) 孩子们回来了，满脸是汗。 不定式的用法 （7种） （1）To study English well is important. (作主语) It is important to study English well. （做主语——形式主语it） （2）He offered to help us. (作宾语) 　 （3）My new job, to look after the children, is interesting. （作同位语） （4）My plan is to finish the task in three days. (作表语) 不定式的用法 （7种） （5）The teacher asked us to write a composition. (作宾补) （6）He handed me the paper to be typed. (作定语) I will have a meeting to attend this afternoon. (作定语) （7）He went to the library to borrow a book. (作状语——目的状语) I am v