语文苏教版八年级下册《口技》.pptVIP

请在此输入您的标题 请在此输入您的副标题 口技 林嗣环 字词积累 下面的词古今词义区别较大，试说说看。 1)京中有善口技者 2)满座宾客无不伸颈，侧目 3)不能名其一处也 4)两股战战 5)几欲先走 6)群响毕绝 擅长 看 说出 大腿 跑 全、都 解题一得 有些词语古今意义差别较大，但在成语中还保留了古义，我们可以借助成语来推断词语的古义。 能歌善舞 莫名其妙 一目了然 悬梁刺股 走马观花 原形毕露 成语 绝：以为妙绝（ ） 群响毕绝（ ） 指：手有百指（ ） 不能指（ ）其一端 坐：稍稍正坐（ ） 满坐（ ）宾客 同“座” 停止 手指 指出 极 坐下 同一个词语在不同的语言环境中意义不同，这种常见的语言现象叫一词多义，翻译时要加以区分。 解题一得 在这个时候，妇人用手拍小儿子的声音，嘴里哼唱着哄孩子入睡的声音，小儿子含着奶头啼哭的声音，大儿子刚刚醒来说话的声音，丈夫大声呵斥大儿子的声音，同时都响了起来，各种声音的妙处都具备。 翻译： 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。 直译为主，字字落实；意译为辅，语句通畅。 解题一得 朗读品味 三个场景 由睡到醒 由醒复睡 失火救火 三种氛围 由安静到吵闹 安静 喧闹嘈杂 讨论总结 1.