语文苏教版八年级下册《纪念白求恩》教学材料.docVIP

苏教版八下语文《纪念白求恩》教学材料 教学目标? 1．学习本文叙议结合，以议为主的写法。 2．理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界，引导学生追求道德修养的更高境界。 教学重点、难点 1．夹叙夹议，以议为主的写法。 2．运用对比的方法，体会对比的作用。 教学时数 二课时 教学过程?:第二课时 一、复习旧课：1.让学生交流搜集有关白求恩的故事，并让互相评价。 2.听写重点词语：派遣、狭隘、热忱、拈轻怕重、麻木不仁、精益求精、见异思迁、鄙薄。 二、学习第二、三部分思考问题，学生讨论交流。 1．白求恩同志的共产主义精神的第二个方面是什么？ 作者为了突出这一精神，分几层来写的？白求恩同志的共产主义精神的第二个方面是：毫不利己专门利人的精神。分三层写： 第一层(从开头至“至少不能算一个纯粹的共产党员”)：从正面介绍白求恩的这种精神。 第二层(从“从前线回来的人”至“无不为之感动”)：从侧面烘托白求恩的这种精神。 第三层：作者再次号召大家向白求思同志学习。 2．白求恩同志共产主义精神的第三个方面是什么？为什么这一部分内容写得少？ 第三个方面是：对技术精益求精的精神。白求恩大夫是个杰出的医生，他医疗技术的高超是解放区军民都了解的事，所以作者只用一句话作了概括，而不作多的论述。 3．作者在赞扬白求恩同志共产主义精神的第二、第三个方面时，用了怎样的论证方法？这样写有什么好处？ 三、继续学习第四部分 1．