八年级_高效作文训练课件_第六单元精当选材.ppt

那么多细节，那么多内心波澜，全化作淡淡的言辞，我们看见深处的血色了吗？看见啦！　这就是名家选材用材，凸显主题后的效果。　要学本文，一学设置线索“背影”；二学围绕“背影变化”选典型材料；三学“背影”反复叠加，升华主题。至于其他的，就各取所需吧。 一张张揉碎的宣纸散布于书房，马友友的古典大提琴在一旁也愈显沉重。几个月来，我一直找不到一种方向…… 从那一刻开始 （“找不到方向”，显示是自身心路历程；“宣纸”可知具体指书法方向。） ● ● ● ● ● ● ● 这或许是我学习书法这么长久以来遇到的最大瓶颈。临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月，从起初的结构相似，笔画的侧转相似，直至最后的游丝也达到深似程度。但老师总说缺少些什么。我不停地练习，然后揉碎一张张载满希望的宣纸。颜真卿之所以能如此泼墨是因为他当时的心 情，我自然体会不到书法流露的情感，并且我始终认为，书法最高境界不在于是否相似，而是一种自创的风格。如今，我却被困在这框架之中，丝毫追寻不到方向。 诸多相关材料糅合起来写心路遇阻，事件始末真实清楚，概括力强。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 一次偶然的机会，我有幸来到了上海市博物馆，欣赏了米芾的《多景楼记》，在千万幅作品中，我唯独倾心于它，当之无愧的“刷字”！侧锋转笔间流露出一种抑扬顿挫的韵调，起笔很重，不受束缚，中间随意略轻，尽显豪放。在看似隔断又意味相连的数十字之间，我竟体会到一种从未有过的明朗。那一刻，我被“刷字”深深触发，此后似乎抛开了颜真卿的拘泥。更为可贵的是，米芾也是在临遍百家后，才积聚形成自己的独特风格。 （描写“刷字”极为专业，选取这种体会和感悟，的确“独此一家”！但更重要的是用“明朗”“触发”，显示“那一刻”的心理转变，依托这个才能体现文章主题。） 选取对“刷字”的体会写心理的“触发”和转变，为表现主题服务。 当我重新提笔的一刻，墨汁竟在纸上行云流水般地散开了。虽然还有原先的影子，但心态却发生了大变化，我追寻到了书法的方向！ 由书法到人生，由一物到万物，写自身体验的升华，也是主题的升华。 或许，人生方向亦是如此。在繁忙的复习阶段，我总把自己困于成堆的资料中，有时，我们更该放开内心，去体味不同的风景，从而收获本真。或许换了思考角度，就会有柳暗花明。 　　 我将一张张揉碎的宣纸铺平，沉心欣赏古典大提琴声，从那一刻开始，我体味到一种书法的方向，一种生活的方向。正如梁实秋所说：“一切绚烂之极又归于平淡了。” （首尾呼应，“绚烂”与“平淡”都恰到好处。） ● ● ● ● ● ● ● ● ◆点评： 　 材料独此一份，感受独此一家；且能以小见大表现主题；文字行云流水、美不胜收。这是本文的三个亮点。这里重点讲第一点——选材。 　材料关乎书法，这本来就少见；书法又紧扣提升技巧形成风格的“心路历程”，这材料不独一无二也不可能了。体验源自自身生活，因此有这样佳妙的文章。本文写出了思 想的精华，用真实的细节托起了“那一刻”的体验和转变，这样的文章既充实，又多彩。 本文的成功告诉我们：需从生活中最熟悉的点滴中选材。最熟悉者谁？“我自己”！深刻的体验必致深远的立意，因为世间道理“万物相通”！切记！ 家庭是我们的大后方，是我们最温暖的港湾。家庭成员，最基本的也包括爸爸妈妈、弟弟妹妹、哥哥姐姐，还有自己；扩大一点范围，爷爷奶奶、外公外婆、叔叔婶婶、堂姐弟妹等等也在其中。这么多人 片段训练： 会发生多少这样那样的故事啊！请你根据前面所学，从家庭生活这个大舞台中，选择最打动你的瞬间，写出最真实感人的故事吧！　温馨提示：至少选写一个片段。尽量先感动自己，并且尽量让材料做到“独此一家，别无分店”。　1.和父母相处的瞬间故事。　2.兄弟姐妹之间的大小纷争。 参考范例：