影视文学研究4：影视鉴赏与批评.ppt

影视文学研究 ——声电光影话人生 主要指： （1）人们的影视艺术感受力； （2）影视艺术鉴赏力的培养需要一定的影视艺术鉴赏经验和人生经验的积累以及社会文化修养。 什么是影视批评 1.概念 依据一定的思想立场和美学原则，对影视艺术现象、思潮、流派、作品、创作者等进行理性分析和科学评价的艺术活动。 什么是影视批评 2.批评与鉴赏的联系与区别 （1）鉴赏是前提与基础，人人皆可； （2）批评是鉴赏的深入和学理化，需要具备一定的专业知识，对电影理论、电影语言、中外电影发展史有了解 第一章　电影的视听语言与叙事分析：《小鞋子》 第一节　电影语言与叙事组合段理论第二节　伊朗电影与《小鞋子》的叙事结构第三节　叙事·表意·修辞 第三章　叙事学理论与世俗神话：《第五元素》 第一节　叙事学的基本分析类型第二节　叙事范式与批评实践第三节　类型的变奏与类型的意义 第四章　精神分析、女性主义与银幕之梦：《香草天空》第一节　梦·释梦与电影第二节　精神分析女性主义的电影理论第三节　《香草天空》与梦的套层结构第四节　男性的噩梦与成长故事 3 电影艺术四要素 4 电影批评角度与方法 （1）世界维度 一般指社会文化批评，如时代背景、民族、地域、文化、政治制度等等。 把艺术作品看作是对社会文化、意识形态的反映或再现。 案例：《阿甘正传》 第六章　意识形态批评：《阿甘正传》 第一节　意识形态·政治·社会第二节《阿甘正传》：成功而及时的神话第三节　重写的历史与讲述神话的年代 4 电影批评角度与方法 （2）创作主体维度 对电影作品产生的各个环节——编、导、演、摄、美、录、剪辑等进行批评研究。 案例：《寻梦环游记》 第二章　电影作者论与文本细读：《蓝色》 第一节　“电影作者论”及其矛盾第二节　电影作者：基耶斯洛夫斯基第三节　《蓝色》：主题与色彩第四节　生命与死亡的变奏 4 电影批评角度与方法 （3）作品角度 对电影影像和语言本体的文本研究。 文本研究：电影的语言特点、画面造型、摄影机的运用、剪辑的风格、叙事或抒情的节奏、视点、表意的方式等内容。 类型研究：美国西部片、徐克、吴宇森、王家卫、冯小刚、张艺谋 第一章　电影的视听语言与叙事分析：《小鞋子》 第一节　电影语言与叙事组合段理论第二节　伊朗电影与《小鞋子》的叙事结构第三节　叙事·表意·修辞 4 电影批评角度与方法 （4）接受者角度 研究观众的接受心理，影片对观众心理的自觉不自觉的投合，观影过程中观众对影片的“缝合”，原型研究、个体精神分析，电影所表达的大众文化心理。 类型研究：美国西部片、徐克、吴宇森、王家卫、冯小刚、张艺谋 一.爱情——经典的言说 1.《怦然心动》：人生若只如初见 2.《那些年，我们一起追过的女孩》：青春的骚动 3.《失恋三十三天》：有失才有得 4.《泰坦尼克号》：爱是牺牲 5.《人鬼情未了》：爱是守护 6.《我的野蛮女友》：爱是等待 7.《返老还童》：执子之手，却不能与子偕老 8.《爱是妥协》：面对爱情，年龄不是问题 9.《霸王别姬》：别样的爱 《怦然心动》：她和他的故事 导演:?罗伯·莱纳 布莱斯全家搬到小镇，邻家女孩朱丽前来帮忙。她对他一见钟情，心愿是获得他的吻。两人是同班同学，她一直想方设法接近他，但是他避之不及。 她喜欢爬在高高的梧桐树上看风景。但因为施工，树被要被砍掉，她誓死捍卫，希望他并肩作战，但是他退缩了。她的事迹上了报纸，外公对她颇有好感，令他十分困惑。她凭借鸡下蛋的项目获得了科技展第一名，成了全场焦点，令他黯然失色。她把自家鸡蛋送给他，他听家人怀疑她家鸡蛋不卫生，便偷偷把鸡蛋丢掉。她得知真相，很伤心，两人关系跌入冰点。她跟家人诉说，引发争吵。原来父亲一直攒钱照顾傻弟弟，所以生活拮据。她理解了父母，自己动手，还得到了他外公的鼎力相助。他向她道歉，但是并未解决问题。他开始关注她。鸡蛋风波未平，家庭晚宴与午餐男孩评选又把两人扯在了一起 …… 《怦然心动》评析 一、电影的主题 1.两个孩子的战争 2.初恋 3.青春期爱情的萌动 4.自我成长 5.家庭教育 二、叙事方法 1.独白 通过主人公朱莉和布莱斯内心独白，两条线索交叉进行——叙事内知角度。 观众的视觉和听觉跟随主人公的独白交替进行转换，同一件事情，我们跟着主人公的视角看到两个版本，当主人公深陷困惑之中时，观众却会心一笑，因为我们处于全知全能的视角。 另外，这也让我们自己去反省，同一件事情，不同的人为何看法不同？在人际交往中，如何才能做到“从对方角度思考”或者“将心比心”？ 二、叙事方法 2.对比（蒙太奇） 布莱斯家的花园——朱莉家的花园 布莱斯的家庭——朱莉的家庭 布莱斯的爸爸——朱莉的爸爸 布莱斯的爸爸 VS