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刘静数学教研组活动计划
二年级数学教研组活动计划
兴华小学 刘静
一. 指导思想
本学期,以学校和教导处的工作计划为指导,加强学习、更新观念,确立数学新课程标准的基本理念。以自主互助、探究体验为主要学习方式,注重给学生提供探究展示的时间和空间,关注情感、凸现创新,在民主、平等、和谐的环境中促进学生全面发展。逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。
二. 重点工作
1、教师根据教学内容设置合适的教学情境,激发学生学习兴趣,引发学生思考,让学生明确学习内容和目标,让学生在较短的时间内进入探究学习。
课堂引入要注重实效,力求做到短、平、快。情境创设要为教学服务,切实能触动学生的思维,引发学生的思考。可根据教学实际采用不同的引入方式,可情境引入,也可开门见山。
2、学生根据自学提示进行自学,并尝试解决问题,获得学习体验。在自学的基础上参与组内的讨论交流,梳理所学知识,解决疑难问题等。
教师应为学生创设自主探究学习的氛围,充分发挥学生学习的主动性和创造性。要设计切实可行的自学提示,提高学生自学的方向性和有效性。要适时参与学生的互助交流,及时了解学生的学习动向,并给予指导。
3.人人参与各种教研活动,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。
4.努力使教研活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全体数学教师教学水平。
5.积极有序开展数学教研课活动,组织全体组员进行讨论、听课、评课、反思。通过活动的开展,促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
6.加强低段学生囗算、计算能力的培养,提高学生计算能力。努力培养高段学生解决问题的能力。
三. 主要措施
1.制订切实有效教研计划:教研组在学期初根据学校教学计划,制定本组教研计划,落实教学常规和教研组工作。
2.扎实做好常规教学工作:
(1)备课要充分,学习目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次性,重在落实,讲究实效。
(2)教研组成员互帮互学,共同进步。
(3)多参加校内外的教学教研活动,一学期争取多听课。
四. 工作安排
1、制定计划制定教研组计划,召开教研组会议。
2、教研组成员互听课,评课。
3、评比交流教学
4、认真月查、第一次月反馈练习,
5、做好课堂知识提升工作,要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,有针对性的全面提高教学质量。
6、教研组活动:算题教学交流
7、交流期中反馈练习
8、教学乘法口诀的体会。
9、第二次反馈练习
10、交流:如何上好复习课?
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