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2018—2019 学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大、全国、全
省教育大会精神, 坚持党的教育方针, 落实立德树人的教育宗旨, 深化基础教育改革,优化教育资源配置,持续推进素质教育,全面提高教育质量,着力办好家门口每一所小学,推动我校及辖区学校教育工作健康、优质发展。
二、工作目标
深入推进课堂改革,努力提升课堂教学效率和教学质量,大幅提高 4—6 年级全学科优良率;着力抓好各项创建工作,重点工作全面推进,体艺工作、校园文化、阅
读写作等做出成果;辖区学校差距不断缩小,全区同类学校综合评价确保前 4 名。三、工作措施
( 一) 坚持党建统领全局,认真开展意识形态专题教育和“两学一做”学习教育。
1、认真开展意识形态专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。认
真学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,全面把握精髓要义,
坚持不懈地用党的最新理论成果武装党员干部头脑。一是持续开展选树典型活动,健
全党员示范岗;二是多种形式开展主题党日活动。 组织党员在主题党日开展义务劳动、
结对帮扶、访贫问苦送温暖等为民服务活动;三是严格党内生活制度。严格落实“三
会一课”、民主评议党员、组织生活会、党务公开、党费收缴、谈心谈话、党员干部
参加双重组织生活会和讲党课等制度,推动干部组织生活制度化、经常化。;四是经
常在教职工中开展意识形态专题教育。组织教师深入学习国家法律法规,用辩证唯物
主义理论武装教职工的头脑,树立科学发展观思想。
2、持续做好辖区小学校长和教师队伍培养。扎实践行“十九大”精神,利用班
子会,定期学习习总书记讲话精神和“十个严禁、十个一律”、教育部“六条红线”、
《中小学教师职业道德规范》等规定,严明纪律的同时,扎实开展教师宣誓、共筑教
育梦主题教育和涉教案例警示教育等活动, 不断提升班子和教师队伍思想素质和业务
素质。做好青年教师培养工作。继续开展青年教师成长共同体活动,让青年教师有目
标、有对手、有指导、有干劲。
(二)加强校园安全教育,确保学校健康发展
进一步落实校园安全管理责任, 建立健全校园安全管理责任清单。深入巩固实施
“平安校园”建设工程,加强校园安全“三防”建设,积极创建省级安全文明校园。
每月不定期开展安全应急演练,抓好学校食品卫生、消防、防溺水、防校园欺凌,道
路交通、禁毒、饮用水安全、传染病防控及涉校涉生黑恶势力工作,确保校园平安健
康发展。
( 三) 坚持不懈抓好常规教学管理,持续提升教育教学质量
1、牢固树立服务学校、服务师生意识。要经常听取各方面的意见和建议,努力
为师生、家长排忧解难。学校领导分包学校和年级,定期深入分包学校和年级,协调
包校领导督察教学工作完成情况,特别是常规教学和“堂清”“日清”工作的完成情
况。同时加强与教师的座谈和交流,了解、帮助教师解决困难,使教师与学校产生共
鸣,建立命运共同体。
2、抓好常规教学管理工作。科学合理调配教师,校长必须每周听评高中低年级各一节课以上。加强巡课管理,进一步规范教师课堂教学行为和学生的学习习惯。扎实开展每学期的 45 岁以下教师赛课、听评课活动,促进课堂教学创新模式与教育信息化的深度融合。充分利用教研平台、 互动教室等信息化手段扎实开展集体教研工作,到“三统一”,即统一教学进度,统一当堂检测题、统一“周清”题。
3、继续做好教科研和课堂效率提升工作。一是注重教学研究实效。完善辖区学
科组建设,分学科开展集体备课活动, 主要研讨教学重难点、 教材教法、当堂检测题,提高教师驾驭课堂、驾驭教材的能力。二是规范课题管理和推广应用。加强课题研究
的过程性管理,要求各课题组每月必须至少召开一次会议,检查课题研究进展,整理当月材料,安排下阶段工作,并适时邀请教研室领导进行专题指导。制定课题成果推广应用计划,并将成果应用课程化,中心小学定期督察推广效果。三是组织各学科教
师学习课程标准, 掌握本册教材的教学总要求, 熟悉单元教学要求, 单元教学重难点,制定详细的单元教学策略和教学计划。四是丰富教研形式,以问题为导向开展教研活动,解决课堂教学过程中的实际问题。
4、严格落实“四清”操作流程,做好培良转差工作。持续落实“堂清”由任课
教师负责,当堂完成作业。对于当堂未清的学生,则由各科教师利用课余时间进行追
踪过关,确保“天天清”;“周清”由学科教师拟题,并在教导处审核、备案登记,
学校统一安排每周四下午进行检测;“月清”由中心小学统一时间,统一试题,统一
时间评卷。
5、考评激励,有效调动师生积极性。健全、完善教师、学生考核办法。定期开
展常规教学方面的评比。评选出瓦屋中心小学优秀教案、优秀作业、优秀练习册等,
采取个人申报、学校验收、中心小学验收的管理办法进行评选表彰
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