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演讲能力训练在大学英语教学中
的运用
李晓虹 (四川大学外国语学院大外部)
背景介绍
•1.非英语专业
•2.非主要教学任务
•3. public speaking (公选课)
•4.英文演讲的重要性
三个阶段
mock speech ➡️speech of their own ➡️impromptu
speech
Mock Speech 模拟演讲
• 1.纠正发音
• 2.体验和学习英文演讲的技巧
• 3.练胆量
Speech of their Own 自己的演讲
• 1.练习写作
• 2.实践英语演讲技巧
Impromptu Speech即兴演讲
• 1. 形式多样
• 2.随堂随机
• 3.不限次数
效果、经验和不足
• 1. 更自信、更大胆、更出色
• 2. 课堂鼓励称赞为主,课后个别交流
• 3.次数相对较少,学生进步参差,过程控制不够,缺乏
科学评估
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