语文苏教版九年级上册细节描写教学设计.docxVIP

细节描写教学设计 王丽琴 教学目标1、知识与能力目标：明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法。?2、过程与方法目标：培养学生通过鉴赏、训练来获取知识的能力。?3、情感、态度与价值观目标：通过指导学生学习细节描写，引发学生情感冲动，激起参与兴趣，产生表达冲动，诱发成就动机，从而自觉投入写作训练。?教学重点、难点??????1．学习细节描写的方法。2．激发情感，把对生活、社会、人生的真实、独特的感受化作细写的文字。教学过程一、课堂导入（看希望工程宣传图片，谈感受）?看了图片你有何感受？你觉得哪些地方打动了你？?（明确课题）二、明确学习目标：????1、初步理解“细节描写”的内涵及作用。2、初步掌握描写细节的方法和技巧。?三、感知细节描写细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。“我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比做编织好的生活网，那么细节就是网中的结点。”?????????????————?（托尔斯泰）三、品味经典，欣赏细节品味以下的经典文段，体会细节描写的作用。【片断】?我看见他戴着黑布小