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- 约1.02千字
- 约 22页
- 2019-07-03 发布于河南
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夏 梁 衡 邓州市张村镇一初中 : 吴艳艳 作家名片 梁衡,当代作家。山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研究。 主要作品有:《新闻三部曲》(3卷)、《数理化通俗演义》(两卷),散文集《名山大川》《人杰鬼雄》。 导学提纲 简要提示 作家作品 诵读课文,完成下列认知性问题。 1、放声朗读课文,用笔标记出你认为难的生字词,结合课下注释和工具书,读准字音,辨清字形。 2、认真诵读课文,文章可以分为几个层次?概括每层意思。 3、你扑捉到了夏天的哪些画面?这些画面突出了夏天怎样的特点?表达了作者怎样的思想感情? 仔细品味,思考探究。 4、整篇文章在语言、内容、结构方面有许多美点值得我们仔细品味,你认为哪个词用的好,用的传神,哪个句子最富表现力?用笔圈画起来,并作评点。 5、本篇文章主要通过对比的写作手法来表现夏天的特点,请找出运用这一手法的句子,有何益处? 读准字音,识字。 芊芊 黛色 主宰 酿成 磅礴 贮满 匍匐 迸发 澹澹 苦涩 轻飞曼舞 闲情逸致 春华秋实 辨清字形,组词。 堵 赌 睹 ( ) ( ) ( ) dǔ dǔ
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