2018高考地理大一轮复习第十二章人类与地理环境的协调发展新人教.pptVIP

读考纲·析考情·明考向;学习目标定位;考点一　人地关系思想的演变与可持续发展 [核 心 知 识 再 现] 1.人地关系的历史回顾;说明农业文明时期和工业文明时期的环境问题是否相同？ 提示　不相同。农业文明时期的环境问题主要为生态破坏，工业文明时期的环境问题主要为环境污染。;2.直面环境问题 (1)人类与环境的关系 ①人类占据一定环境空间，从环境中获取___________；②人类活动的_______要排放到环境中。 (2)环境问题产生的原因 ①人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。②人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的______ ______。;(3)环境问题的表现及地域差异;发展中国家的环境问题比发达国家严重的原因有哪些？ 提示　发展中国家和地区环境问题突出，一是环境承受着人口增长与发展的双重压力，二是发展中国家和地区经济、技术力量薄弱，三是???达国家产业转移，转移污染。;[高 分 素 养 提 升];(1)马尔代夫水资源总量较少的原因是(　　) A.年降水量小 B.地表径流量小 C.人口稠密 D.地势起伏大 (2)该国面临的主要环境问题有(　　) ①水土流失　②雾霾严重　③珊瑚退化　④海平面上升 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析　第(1)题，水资源的丰歉程度用多年平均径流总量来衡量，马尔代夫国土面积极其狭小，地表径流量小，所以水资源十分短缺。第(2)题，马尔代夫位于热带地区，为热带雨林气候，水热充足，植被覆盖率高，不易发生水土流失；该国大气对流运动旺盛，且旅游业是支柱产业，环境污染少，基本无雾霾；该国主要由众多珊瑚岛组成，随着旅游业的发展，珊瑚退化成为该国的主要环境问题之一；全球气候变暖，导致海平面上升，使该国面临被淹没的威胁。 答案　(1)B　(2)D;1.环境问题产生的主要原因;2.主要环境问题的表现与成因;环境污染;【学法指导】 环境问题类型的判断方法 根据各类型的含义及相互间的关系进行判断： ①环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。 ②生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。 ③资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。 环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺，资源短缺也会引起生态破坏。;回答环境问题的模式;[真 题 考 向 探 究] 考向一　生态环境问题 1.(2013·大纲文综，7～9)赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。据此完成(1)～(3)题。 (1)引发赤潮的污染物主要为(　　) A.重金属盐 B.氮、磷营养物 C.固体废弃物 D.泄漏的石油 (2)赤潮暴发的海域一般 (　　) A.水温偏高、风力偏大 B.水温偏低、风力偏大 C.水温偏高、风力偏小 D.水温偏低、风力偏小;解析　第(1)题，以赤潮为背景，考查了环境问题的相关知识。赤潮的成因是温暖海水的富营养化，主要是人类生产生活中排放的氮、磷营养物促使某些浮游生物的暴发性繁殖和生长，导致水体缺氧，从而引发一系列问题，B项正确。第(2)题，考查赤潮形成的水温条件和气象条件。赤潮多发生在水温偏高的海域，同时，风力偏小不利于海水散热和污染物的扩散，容易导致赤潮的暴发，C项正确。第(3)题，考查赤潮多发的海域位置。赤道附近海域降水量大且氮、磷污染物排放量有限，A项错误；大洋中部受人类活动排放的氮、磷污染物影响很小，不易发生赤潮，B项错误；中、低纬近海既有温度条件，又有大量的氮、磷营养物，赤潮多发，C项正确；高纬近海水温低，不易发生赤潮，D项错误。 答案　(1)B　(2)C　(3)C;考向二　环境污染问题 2.[2015·新课标Ⅱ,37(3)(4),12分]阅读图文材料，完成下列要求。 下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来，乌梁素海出现污染加重趋势。;解析　第(1)题，近年来乌梁素海的污染严重，一方面是排入的农田退水，由于化肥、农药的使用使湖水污染加重，同时当地工业和城乡废水也排入该湖。另一方面是湖泊本身的自净能力差，由于其所在区域气候干旱，降水少，湖水以水渠进入和排出，吞吐量较小，流动性差，造成污染物在湖中积累，污染日趋严重。第(2)题，治理乌梁素海的污染要从“减排、清污、执法、增意识”等方面来回答，“减排”就是减少污染物的排放，一是减少化肥、农药的使用，改变种植结构，发展绿色农业；二是严格控制入湖废水的排放量。“清污”就是要及时清淤，采取生物措施净化。“执法”就是要执行《中华人民共和国环境保护法》，加大违法排污处罚力度。“增意识”就是加强宣传，增强人们的环保意识。;答案　(1