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- 2019-07-04 发布于河南
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课题: 孔乙己
主备:蒋锁云 课型:新授 编 班级 姓名 备课组长
教师个备学生笔记【学习目标】
教师个备
学生笔记
1.学习运用肖像、语言、动作和神态描写来刻画人物的方法。
2.了解小说反映的现实生活。
3.体会语言的精练、深刻。
【重点、难点】
探讨课文深刻的思想内涵。引导学生理解课文独特的叙述视角、社会环
境描写对刻画人物的作用等。扩展阅读,与《范进中举》加以比照。
【课前预习】
1、熟读课文,在括号内写上拼音或汉字
茴香豆( )?? chàn水( )? 笔砚( ) zhàn酒( )
?yǎo水( ) 跌断( )? tuí唐( )? 附和( )?
不xiè置辩( )咸亨( ) hūn菜( )? 惋惜( )?
阔绰( ) ?绽出( )? 哄笑( )?
着了慌( ) ?打折( ) 门槛( )?
2.填写下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表现。?孔乙己是站着喝酒但又_______的人。?
?孔乙已是穷得将要讨饭但又_______的人。??孔乙已是以读书人自居但又_______的人。??孔乙己是竭力争辩维护清白但又_______的人。??孔乙已是穷困潦倒偶尔
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