语文苏教版八年级下册《口技》第二课时.docVIP

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  • 2020-01-26 发布于河南
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语文苏教版八年级下册《口技》第二课时.doc

课题: 口技(第二课时) 班级 姓名 小组 【学习目标】 1、反复朗读课文,能够熟读第2、3自然段。 2、结合课下注释及工具书识记2、3两段的重点词语意思。 3、能够准确翻译2、3两段的句子。 4、能够在疏通文意的基础上2、3两段的主要内容。 【重点难点】 重点:识记2、3两段重点词语意思。 难点:能准确翻译2、3两段的句子,概括故事情节。 【导学流程】 知识链接 1?、第一段的主要内容:交代口技表演者和演出的时间、地点、设施、道具,以及听众的情况,开演时的气氛。这一段为下文记叙精彩表演做渲染和铺垫。 第一段的文言现象: (1) 通假字 : 满坐寂然,无敢哗者 (同“座”指座位) (2)古今异义词:但闻屏障中抚尺一下 古义:只。今义:表示转折的连词。 (3)词类活用: 京中有善口技者 (形容词用作动词,擅长、善于) (4)会宾客大宴 (倒装句,“宾客”做宾语,前置,应为“会大宴宾客”。 二、基础感知 1、反复朗读2、3两段,能够读准字音和节奏。 2、解释下列词语的意思: 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。

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