第一章 绪 论 概 念 眼 镜:眼镜是矫正屈光不正、保护眼睛健康和提高视觉功能的一种特殊的医疗器具,被誉为“光学药物”。 眼镜学:是研究眼镜及其应用的一门学科,是一门实践性很强的学科,涉及到医学、光学、化学、材料学、制造工艺等领域。眼镜的验配与眼睛视觉光学、环境医学、眼病诊断学等密切相关,属于医疗行为,是一门综合性的科学、是眼科学重要组成部分。 眼镜的历史和发展 眼镜架发展回顾 从上述图片看,可以从以下几个方面理解眼镜架的发 展过程: 结构:从简单到复杂,功能逐渐齐全。(开始的 单镜圈,到双镜圈,再到现在的镜腿、鼻托等配件 齐全的眼镜架)。 制作方式:从开始的单件手工制作,到现在的工 业化批量生产,款式、结构多样化。 材料:从贵金属(金、银)、天然材料(玳瑁、 牛角),到现在的有机合成材料、合金材料、航空 材料等。 眼镜片发展回顾 水晶(天然材料)、玻璃、树脂 其中玻璃以折射率为1.523的皇冠玻璃(冕牌玻璃)为代表。它成为以后玻璃材料或折射率标准的对照材料。树脂材料以CR39(哥伦比亚39号树脂Columbian resin39)和PC片聚碳酸脂(polycarbonate)又称太空片,为代表。 从工艺角度看:从简单的矫正视力的屈光参数制造,到各种表面处理,如加防反射膜、增透膜、防电磁辐射膜、等等。 眼镜学的地位与学习意义 眼镜是眼视光学中主要的光学矫正方法 眼镜学是眼视光学相关方法和技术的基础(角膜接触镜、人工晶体等) 眼镜的作用不仅仅限于屈光矫正(治疗、安全防护、紫外线、时尚) 如何学好眼镜学 ? 学好眼镜学,应建立以下几个观点: 眼镜是医疗器具的观点(对人们身心健康的影响) 眼镜、眼睛与人的整体观点(大脑、分泌、血压等影响视力,反之亦然) 眼镜是多学科结合产物的观点 第 二 章 眼球:生物器官和光学器官 眼的生物特性 我们知道,人眼包括眼球、视路和眼附属器三 部分。其中与视觉有关的有角膜、泪膜、虹膜 前房和后房、晶状体、玻璃体、视网膜、大脑 视觉中枢等。这些在《眼科学基础》的学习中 ,我们都已经了解,在这里就不再重复。 第二节 眼的屈光问题 屈 光 问 题 正视眼 远视眼 近视眼 散光眼 老视眼 第三节 屈光不正的矫正原则 球性屈光不正的矫正 近视眼矫正:用负镜片(minus lens)凹透镜使得光线发散,从而矫正近视; 远视眼矫正:用正镜片(plus lens)凸透镜使得光线会聚,从而矫正远视; 非球性屈光不正的矫正 各类散光眼的矫正,针对不同子午线屈光不正的状态,用柱镜或者球柱镜分别进行矫正。 (举例) 老 视 的 矫 正 加正镜片的度数,花镜、双光眼镜、渐 变多焦点眼镜、隐形眼镜等 。 ※(近视不老花的误解) 第三章 透镜和球面透镜 光的基本概念 物理光学的基本概念:从物理学的角度来看,光是一种电磁波,或者是电磁波的一部分。(可以为我们肉眼所看到的一部分)。我们知道,电磁波的波长范围很广,而我们能看到的波长范围是从380nm~760nm之间很小的一部分,我们称为可见光(可见电磁波)。其中红光的波长最长,紫光的波长最短。 光的基本概念 几何光学的基本概念 光源:能发光的物体都称为光源(发光体)。 点光源的概念:发光体本身的尺寸与光线传播的距离相比很 小,我们可以把光源看成一个点,所以叫点光源. 光线:将光的传播方向用直线来表示,忽略体积和一些物理性质,这样的几何线条叫光线。 光束:将一系列有一定关系的光线集合起来,称为光束。分为会聚、发散、平行、像散几种。 光速:光在真空中的速度是3×108m/s。光进入其它透明介质时,速度会变慢。 折射率n=c/v(真空中的速度比上介质中的速度) 光的折射和反射 光的反射:当光线照射在物体表面,或两种介质的分界面,都会有一部分光线出现反射。 光的折射:光从一种介质进入另种介质时,会发生偏折,这种现象,称为光的折射。 符 号 规 则 假定所有光线的方向都是从左向右; 所有距离,从透镜向左衡量为负,向右衡量为正; 垂直方向所有距离从光轴向下衡量为负,从光轴向上衡量为正; 所有角度,从光轴顺时针衡量为负,逆时针衡量为正。 第二节 透 镜 透 镜 概 述 透镜概念:由前后两个折射面组成的透明介质叫透镜(lens),这两个折射面至少有一个是曲面(即球面、柱面、环曲面或非球面) 球面:球的表面,各子午线弯度相同; 柱面:柱子的表面,一条子午线是直的,与其 垂直
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