小升初简便运算方法详解(乘法分配律篇).pdfVIP

简便运算方法详解 （乘法分配律小升初篇） 前言：简便运算在历年的小升初考试以及名校选拔中都占有巨大的分 值。在简便运算专题中，乘法分配律占据重要的位置。接下来将深度 分析乘法分配律的题型和方法总结。同学们要做好笔记了哦！ 首先我们来回顾一下字母表示乘法分配律 ： 这类题通常分为两种类型，第一种是从做到右，也就是顺向的乘 法分配律应用。但我们做题的时候经常遇到逆向应用，通常我们是从 a×c+b×c 这种形式转化到 c×（a+b）这种形式，其实质是提取公因 数。这是出题的一般规律。 一． 出题形式 同学们只要看到__ ×__+__ ×__或者是__ ×___ －__ ×__ 的形式，毫无疑 问，这一题需要用到乘法分配律的知识去解答。 二． 类型 1）间接提取公因数 1.1)小数、分数和百分数之间的相互转化 3 例1 0.75×35+ ×60+75％x5 4 分析:本题一眼看上去并没有直接的公因数可以进行提取，但仔细一看，存在 着小数、分数和百分数三种形式，这个时候我们需要统一成一种，即可提取公因 数。 解：原式=0.75×35+0.75×60+0.75x5 =0.75x （35+60+5） =0.75x100 =75 看到这里有同学会问，那什么时候统一成小数，什么时候统一成 分数呢？其实，如果提取公因式后，和能和公因数进行约分，则化为 3 3 分数为宜。如： x （1+2+5）= x8=6 4 4 1.2）倍数关系 例2 2.8×36+5.6x32 分析：本题满足乘法分配律的形式，但是同样的没有直接的公因数可以进 行提取，也不是小数，分数和百分数的互化，这个时候我们需要仔细观察，看每 个数之间是否存在倍数关系，明显5.6 是2.8 的2 倍。 解：原式=2.8×36+2.8×2×32 =2.8×36+2.8×64 =2.8×（36+64） =2.8×100 =280 2 1 例3 9 ×425+4.25÷ 5 60 分析：本题依然是倍数关系，其中425 是4.25 的100 倍。 2 解：原式=9 ×425+4.25 ×60 5 2 =9 ×425+425 ×0.6 5 =9.4×425+425 ×0.6 =425×（9.4+0.6） =4250 1.3）分拆 如果一道简便计算没有小数、分数和百分数的互化，也没有倍数 关系，那我们就要观察是否符合分拆的类型特征。接下来我们看一道 运用分拆的经典题。 12 13 例4 121× +21× 25 25 分析：拿到这一道题目的时候，很多同学都感到束手无策，从而会采用“硬 算”的方式解决。本题与我们之间讲的三数互化、倍数关系完全不沾边，但我们 12 13 观察到：这四个数里面有两个是比较特别的，即 和 ，两者之和为1。 25 25