第5章 概率和样本、样本均值的分布 .ppt

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样本均值的分布 By 甘廷婷 概率和样本: 样本均值的分布 选取的样本能不能很好地代表总体呢? 一、样本均值的分布 取样方法 取样分布 样本均值分布 中心极限定律 标准差、标准误和取样误差 取样方法 简单随机抽样 等距抽样 n=200,抽取容量为40的样本;间距为200/40=5;起点自定 分层随机抽样 考察学生IQ,区分大城市和小城市 取样分布 一个总体中所有原始分数的分布就形成了总体分布(population distribution) 从这个总体中抽取出一些个体组成样本进行考察,抽取出来的这个样本的分数就形成了样本分布(sample distribution) 从同一总体中我们可以抽取出很多个样本。总体中可抽取的所有可能的特定容量分布的统计量(包括平均数,两平均数之差,方差,标准差,相关系数,回归系数,百分比率等等)所形成的统计分布就是取样分布(sampling distribution) 样本均值分布 取样分布的一个特例 总体中可抽取的所有可能的特定容量(n)的随机样本的均值所形成的分布 分布的形状? 正态分布 当n30时,不管原始总体的形状如何,样本均值的分布几乎都是正态的 样本均值分布 总体 分布 x 样本1 分布 x 样本2 分布 x 样本m 分布 x 样本均值分布 样本均值分布 样本均值分布 中心极限定律 中心极限定理 标准差、标准误和取样误差 举例 二、样本均值分布与概率 样本均值分布中概率的计算 样本均值分布 例题1 一位老师对班上学生的IQ感兴趣,她从班里抽了1位学生,这个学生IQ的均值大于等于115的概率是多少?( IQ测验的均值为μ=100,标准差为σ=15 ) 例题2 一位老师对班上学生的IQ感兴趣,她班上有9位学生,她认为他们都很聪明,这些学生IQ的均值大于等于115的概率是多少?( IQ测验的均值为μ=100,标准差为σ=15 ) * 对应原始分数的分布和对应样本均值的分布 * * * * 对应原始分数的分布和对应样本均值的分布 * * *

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