第五单元导读.ppt

* 生命神秘岛 奏响生命之歌 篇目百花园 课文芳草地 思维常青树 第五单元 生命是宝贵的，也是美好的。砖缝 里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的 飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这 一幅幅动人的画面无不展示着他们对生 命的热爱。让我们随着课文的学习，去 感受生命的美好，体会课文中含义较深 的词句。如果有条件，还可以去搜集、 了解更多热爱生命的故事。 单元导读 《触摸春天》 《永生的眼睛》 《生命 生命》 《花的勇气》 《课 本》 篇目百花园 ﹡ ﹡ 《春天的快乐》 篇目百花园 《生命的最后一支歌》 《光明的心曲》 《敬重卑微》 《一个惊天动地的虫子》 《鸟是树的花朵》 《蜜 蜂》 《三个人的眼睛》 《主题阅读》 篇目百花园 《经典诵读》 《人生》 《生命》 《光明的追求者》 《悬岩边的树》 《岁月的早晨》 《人生》 《生命》 《生命》 《生命赞歌》 《太阳之歌（节选）》 《种子》 《旅程》 1、采用批注式阅读通读本组课 文，给你有所感悟的段落、句子 做上批注。 课文芳草地 2、说说哪个段落或者情节给你 留下了深刻印象。 批注回音壁 3、名人对于生命的体验和看法。 课文芳草地 1、最幸福的似乎是那些并无特别原 因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。 ——（美）姆·拉尔夫·莫奇 2、懂得生命真谛的人，可以使短促 的生命延长。 ——（古罗马）西塞罗 3、应该相信自己，自己是生活的战 胜者。 ——（法）雨果 4、成大事不在于力量的大小，而在于能 坚持多久。 ——（美）约翰逊 5、百啭千声随意移，山花红紫树高低。 ——（宋）欧阳修 6、由于勇敢的坚韧，无可避免的或换 将会被征服。 ——欧洲格言 7、把握美好的日子，享受每一时刻； 扼住倒霉的日子，使它变得美妙。 ——（美）莉莎·达多 8、生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——（宋）李清照 “批注式阅读”该批注哪些？ 一划好词、好句， 二划段落、结构。 三划句型、修辞， 四划发现、感受。 批注回音壁 1、再读课文，归纳第17、19课的主要内容。 2、背诵保尔·柯察金的名言。 思维常青树 “人最宝贵的是生命。生命属于我们 我们只有一次。人的一生应当这样度过： 当他回首往事的时候，不因虚度年华而 懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。这样， 在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整 个生命和全部精力都献给了最壮丽的事 业——为人类的解放而斗争。 ——保尔·柯察金 怎样归纳主要内容？ 主要内容=起因+经过+结果 方法指南 *