第五章第二节染色体变异.pptVIP

7、下列有关单倍体的叙述，正确的是（ ） A. 相同的 B.体细胞含有奇数染色体数目的个体 D.体细胞含有奇数染色体组数目的个体 C.体细胞含有本物种配子染色体数目的个体 思考： 棉花的抗病（A）对不抗病（a）为显性，易倒伏（B）对抗倒伏（b）为显性。现有一基因型为AABB的抗病易倒伏棉花和aabb的不抗病抗倒伏，那么用什么方法可以纯种的抗病抗倒伏（AAbb）棉花？ （A、b控制的为优良性状） AaBb 自交 A B A bb aaB aabb 反复自交提纯 AAbb 杂交育种 AaBb 花药AB Ab aB ab 单倍体AB Ab aB ab 纯和植株AABB AAbb aaBB aabb （A、b控制的为优良性状） AaBb 自交 反复自交提纯 AAbb 杂交育种 单倍体育种 A B A bb aaB aabb AaBb 花药AB Ab aB ab 单倍体AB Ab aB ab 纯和植株AABB AAbb aaBB aabb （A、b控制的为优良性状） 单倍体育种 配子（花药） 花药离体培养 单倍体植株 秋水仙素处理 纯和二倍体植株 单倍体育种 二倍体植株 ① 方法： 花药离体培养→秋水仙素处理 ② 原理： 染色体数目的变异 （2）单倍体育种: ③ 优点： 明显缩短育种年限 染色体变异 染色体结构变异 染色体数目变异 个别变异 整体变异 染色体组 多倍体 单倍体 二倍体 缺失 重复 倒位 易位 概念图 育种 1、如图所示的细胞中含有几个染色体组？ A．1 B．2 C．3 D．4 2、由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植物是 A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体 3、分析对照图，选出含一个染色体组的细胞，是图中的 A C D B 对照图 5、单倍体生物的体细胞内 A．只有一个染色体 B．只有一个染色体组 C．染色体组数目成单 D．与本物种配子的染色体数相同 4、韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜是 A 二倍体 B 四倍体 C 六倍体 D 八倍体 7、某二倍体植物基因型是Aa,经染色体加倍后形成的四倍体的基因型是 。 AAaa 6、普通小麦是六倍体，42条染色体，科学家用花药离体培养培育出的小麦幼苗是 A、三倍体，含三个染色体组，21条染色体 B、单倍体，含三个染色体组，21条染色体 C、六倍体，含六个染色体组，42条染色体 D、单倍体，含一个染色体组，21条染色体 a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。 8、请判断： b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体， 其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体。 c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组。 d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体。 体细胞中的染色体数 配子中的染色体数 体细胞中的染色体组数 配子中的染色体组数 属于几倍体生物 豌 豆 7 2 普通小麦 42 3 小黑麦 28 八倍体 比较项目 生物种类 14 1 二倍体 六倍体 21 56 8 4 6 课堂巩固 7 .雌蜂和一雄蜂交配产生F1代，在F1代雌雄个体产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种则亲本的基因型是  A、 aabb×AB B 、AaBb×Ab C 、Aabb×aB D、 AABB×ab A 下列表示 某种农作物 ①和②两种品种 分别培育出④ ⑤⑥三种品种,根据上述过程,回答下列问题: ⑴ 用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_____,方法Ⅱ称为 _____,由Ⅰ和 Ⅱ培育⑤所依据的原理是_____。 ⑵ 用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________, 由④培育成⑤的过程中用化学药剂_________处理④的 幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为_______育种.其优点 是___________________。 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素 单倍体 明显缩短育种年限 ⑶ 由③培育出⑥的常用方法是_ __________,形成的⑥叫____