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- 2019-07-04 发布于河南
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十一 沙漠里的奇怪现象
主备人
张丽丽
单 位
淇县朝歌镇中
编 号
16
课 型
新知探究课
课 时
第一课时
学生姓名
学习目标
1、了解文章介绍的沙漠里的奇怪现象。
2、学会从科学的角度来认识一切怪异现象,相信科学这一伟大真理。
重难点
重点:沙漠里的奇怪现象及其形成原因。?
难点:准确生动的语言。
学习过程
一、自主学习
1、作者简介:竺可桢(1890—1974)气象学家、地理学家和教育家。我国近代气象事业创始人之一。著作有《物候学》《竺可桢文集》等。
字词整理(给加点字注音):
戈壁 开小差 戳穿
玄奘 酷热 海市蜃楼
单枪匹马 光怪陆离 欢天喜地 可望而不可即 汪洋万顷
恐惧 西域 新疆 缘故 支援 魔鬼 旅行 储蓄 蔚蓝
复习说明文常识。
三种说明顺序:----------、----------、----------。
八种常见说明方法:----------、----------、----------、----------、----------、----------、----------、----------。
二、合作探究
1、阅读课文,理清文章结构层次。
2
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