2011年-2014年长沙市教师招聘雨花区教育综合真题汇编.docVIP

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雨花区教师招聘考试教育综合历年真题 (2010年—2014年) 2014年雨花区教师招聘考试教育综合知识真题 一、 填空(4分) 1、未成年犯罪以教育为主,惩罚为辅。 2、学校领导为校园人员伤亡和财产损失承担刑事责任 3、学校教育的基本单位为班级。 4、性成熟出现在青少年时期。 5、教师资格考试舞弊者,三年内不得再考。 6、学校每一学年举行一次田径运动会。 7、《大教学论》阐述了班级授课制。 8、贯彻疏导原则应以表扬奖励为主,坚持正面教育。 二、判断(4分) 9、学科本位的课程是分科课程 (对) 10、学校不得随意开除未成年学生。(对) 11、国家建立财政拨款为主,其他多渠道筹措教育经费为辅的体制(对) 12、才高八斗、学富五车是体现了教师的文化形象。(对) 13、三级课程划分的依据是课程制定者。(对) 14、为完成教学,师生组合就是教学组织形式。(对) 15、课外辅导是课堂教学的补充。(对) 16、终身教育是适应知识急速增长与人的 持续发展而成的教育思想和制度。(对) 三、单选(4分) 17、教育是消费,也是投资是人力资本理论的观点。 18、教学的实质是交往。 19、创造性思维的核心是发散性思维。 20、行政诉讼的被告是某教育局。 21、产婆术的实质是启发性原则。 22、三维目标是过程与方法、知识与技能、情感态度与价值观。 23、人格的核心是性格(吗的,又答成了能力) 24、建国君民,教学为先反映了教育与政治的关系 四、多选(3分) 25、属于孔子的教学思想有:有教无类,因材施教,启发诱导。 26、教育要遵循的规律有顺序性、阶段性、互补性、差异性。 27、制定课程目标的依据有学生、社会、学科。 五、简答(2分) 28、我国保护的知识产权有哪几种? 即著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权。 六。论述(3分) 课改评价体系的变化在在哪些方面?结合教学实际予以分析。 (1)淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化。 突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价。 (3)强调评价标准与内容的多元化,关注情感态度价值观的评价。 (4)强调质性评价,采用多样化的评价方法。 (5)强调终结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移。 2013年雨花区教师招聘考试教育综合试题及答案 一、填空题 1.《中华人民共和国义务教育法》是根据(宪法)和教育法制定的。 2. 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应该取得(教师资格证书)。 3. 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校(就近入学)。 4. 教师主要通过(教职工代表大会)或者其它形式,参与学校的民主管理。 5. 教师的平均工资水平应当(不低于或者高于)国家公务员的平均水平。 6. 在人类教育史上首次提出“教育适应人的天性发展”学说的思想的教育学家是(亚里士多德)。 7. “不愤不启,不悱不发”启发教学法是倡导者是(孔子)。 8. 校园文化的核心是学校的(精神文化)或观念。(有人说答案是“风气”)。 9. 阅读属于(心智)技能。 10.在熟练地掌握骑三轮车以后,再学骑自行车就会觉得比较困难,这是因为(负迁移)。 11.教师应尊重学生的人格,(关注个体差异),满足不同学生的学习需要。 12.新课程在课程管理方面实行(国家、地方、学校)三级课程管理。 二.选择题 1.义务教育实行的管理层次-- 答案:国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制 2.班主任的工作是从----开始 答案:了解和研究学生 3.教育活动从本质上来说是 答案:一种认识活动 4.学生的年龄特征指的是 答案:心理特征和生理特征 5.教师的表率作用表现在 答案:言行一致 6.课程改革的的基本理念是: ( C ) ①以学生发展为本???? ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点?????? ④减轻学生学习负担 答案:? c. ①③ 7.新课程三维目标: 答案:知识与技能、过程与方法和情感态度价值观 8.我国义务教育学校的内部管理体制为(D) 。 答案: A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 9.下列哪种行为属于典型的认知行为 答案:学生用复述的方法记忆知识。 10.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的? (c),加强对薄弱学校的建设。?????????????????????????? A.学习和培训???? B.沟通和合作??? C.培训和流动????? D.交流和互访 ? 三.简答题 1. 学生心理健康的标准是什么? 参考答案:情绪稳定乐观;人际关系和谐;人格完整;正确的自我观;良好的环境适应能力;心理行为

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