语文苏教版八年级下册核舟记教学课件.pptxVIP

核舟记魏学洢教学目标：1、能正确、流利地朗读课文并理解文章大意。2、品味准确、生动的语言。3、激发学生热爱传统文化的感情。朗读课文 走近文本读好一篇文言文的要求： 要读准字音 要读出节奏和重音抓住奇巧 解读文本 文中统领全文并集中表现核舟艺术特点的关键词是什么？ 文中哪些地方说明核舟刻的奇巧？ 雕刻材料小 正面表现核舟 奇巧 雕刻内容多 动作刻得细 侧面表现核舟奇巧 神态刻得清 桃核舟是雕刻的禁区，因为纹路比较粗，而且多有小孔通内部，能用的材料万中选一，明清只有极少的人敢向桃核下手。王叔远也只雕刻出了两三枚核舟。又因为传说桃木能辟邪，所以桃核舟一般存于宫廷，贵于金银。表现奇巧 赏析文本魏学洢：（1596—1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。表现奇巧 赏析文本1、 你能从文章中找出表达作者的赞美之情的句子吗？2、赏析作者准确、生动的语言，找出文中哪些句子表现了核舟的奇巧？小试牛刀 拓展文本 请同学们展示自己的绝活！总结提高 升华文本 同学们，这节课你学到了什么？