语文苏教版八年级下册十五、《花儿为什么这样红》.docVIP

年级 八 课题 《花儿为什么这样红》 课型 新授 学习目标 1、了解课文的主要内容及结构特点。 2、学习本文综合运用多种说明方法来说明事理的作用。 3、激发学生热爱科学的情感和对未知事物的探索精神 学习重点 运用多种说明方法来说明事理的作用 学习难点 激发学生热爱科学的情感和对未知事物的探索精神 主 备 人 刘高 备课人 朱静 审核人 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 教师思考 一、新课导入 二、介绍作者 三、同学自由朗读课文 四、整体感知 五、具体分析 六、文体知识的掌握 七、课后作业 导语：先请同学们伴着音乐欣赏一组优美的图片(花的图片)。 师：同学们刚才看到了什么 师：什么样的花儿呢？ 师：谁知道大自然中什么颜色的花儿最多呢？ 师：有这样一个传说，女娲在造人之后，低头一看，她的子女们生活在一片白色花朵的海洋之中，她感到色彩单调，缺乏生机，于是呢，就用她补天剩下的五彩石磨成粉末，洒向人间，从此之后，大自然中便有了绚烂多姿，姹紫嫣红的花朵。当然了，这只是一个传说，花朵的万紫千红自有它科学的解释。今天我们就来学习一篇说明这个原理的课文，《花儿为什么这样红》。（板书） 贾祖璋，浙江省海宁县人，生于1901年，我国著名的生物科普作家。解放后历任中国青年出版社和科学普及出版社副总编辑、中国科普创作协会副理事长、福建科普创作协会理事长等职务。他撰写的科普读物主