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基本内容：新中国成立50多年来科技和文化教育的发展历程；新中国成立以来在科学技术与文化教育领域所取得的成就，并讨论有关的经验教训。 中学历史教学园地 站长：广东佛山容桂中学 张小明 人民版教材编者访谈录： /Article/200605/2596.html 历史课程网 负责人：教育部课程教材发展中心课程处 何成刚/Index.html 昨日重现 站长：浙江东阳中学 吴晓平 中学历史在线 站长: 少年智力开发报 方明 高中课标研习 人教网.高中历史 /gzls/index.htm 代表学校发展的不同时期的一组图片 学生活动：根据图片反映的内容，划出教育发展表格 （1）结合图片，概括出教育事业在不同阶段的成就和特征。 （2）结合图片，分析教育发展的原因和与政治经济的关系。 （3）结合图片，通过介绍学校知名校友的事迹，让学生体会科教兴国的内涵。树立勤奋学习的理想。 可采用表格法概括新中国成立以来科技发展的主要成就。 说 明 知道新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者；知道20世纪六七十年代和改革开放以来的重大科学技术成就；认识科技进步在现代化建设中的重大作用；理解“科学技术是第一生产力”的论断。 体会科技工作者的爱国热情和艰苦创业、自主创新的精神。 学习要求 科学技术的发展与成就 课标要求 知识与能力