全民健康生活方式行动健康单元创建项目内容及准则.DOC

附件1 全民健康生活方式行动健康单元创建项目 内容及评估准则 健康单元建设内容： （一）健康社区 1. 组织管理 （1）开展健康支持性环境建设的社区所在街道办事处成立领导小组，统筹领导健康社区建设工作。 （2）开展健康支持性环境建设的社区成立工作小组，负责具体工作的落实。 （3）制定健康社区建设工作计划和实施方案。 2. 环境建设 （1）环境整洁。 （2）有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。 （3）有健康教育活动室。 （4）有促进身体活动的专门场地且活动设施在3种以上。 （5）有免费测量体重和血压的场所和设施。 3. 活动开展 （1）每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。 （2）每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料或工具。 （3）每年开展4次以上健康生活方式相关知识讲座，每次参加讲座人数不少于50人。 （4）利用固定宣传栏或橱窗开展健康生活方式知识宣传，宣传内容每年至少更换6次。 （5）在全民健康生活方式日、世界无烟日、全国爱牙日等主题宣传日组织宣传活动，每年至少3次。 （6）健康教育活动室提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，有身高计/体重计、腰围尺、壁挂BMI尺、膳食宝塔挂图等设施，有控油、限盐等支持工具展示。 （7）社区内有3个以上群众性健身活动团体，每月至少组织开展1次活动。 （8）社区内有健康生活方式指导员至少5人，健康生活方式指导员开展健康生活方式宣传和指导活动每月至少1次。 （二）健康学校 1. 组织管理 （1）建立健全组织机构，由校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进领导小组和工作组，校领导任组长，领导小组职责分工明确。 （2）制定相关工作制度，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等。 （3）制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。 （4）把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进工作会议。 （5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。 2. 环境建设 （1）校园环境优美、整洁、无烟。 （2）学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例》所规定要求。 （3）校园内可能发生危险的地方有明显的警示标志。 （4）校园内没有零食售卖点。 3. 活动开展 （1）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到2学时。内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容。 （2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求。 （3）有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，有专职/兼职营养师，提供学生营养餐。无食堂的学校，必须从具有营养餐配送资格的单位订购学生营养餐。 （4）每个年级至少有一名健康生活方式指导员，由老师或学生担任，每月开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。 （5）学校每年利用校园广播、校园刊物、宣传栏等开展健康生活方式内容宣传不少于4次。 （6）学校每年在全国学生营养日、全民健康生活方式日、全国爱牙日、世界无烟日等宣传日组织开展全民健康生活方式宣传活动，每年不少于3次。 （7）学生每学期至少参加2次学习健康技能的活动。 （8）学校通过家长会、家长信、短信平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年不少于2次。 （9）邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校健康活动，每年至少2次。 二、评估准则 1、全民健康生活方式行动健康社区考核评估表 项目 建设内容 评估方法 分值 评分标准 得分 组织管理6分 开展健康支持性环境建设的社区所在街道办事处成立领导小组和工作组，统筹领导健康社区建设工作。 查看资料 2 无领导小组及职责分工扣2分。 　 开展健康支持性环境建设的社区成立工作小组，负责具体工作的落实。 2 无工作小组及职责分工扣2分，无工作小组名单扣1分。 　 制定健康社区建设工作计划和实施方案。 2 未制定扣2分，可操作性不强扣1分。 环境建设26分 环境整洁。 现场查看 6 环境不整洁，发现露天垃圾酌情扣分。 　 有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。 4 无固定宣传栏、橱窗扣4分。 　 有健康教育活动室。 4 无专门的健康教育活动室扣4分。 　 有促进身体活动的专门场地，且活动设施达3种以上。 6 无专门场地扣3分，活动设施少于3种扣3分。 　 为社区居民提供免费测量血压和体重的场所和设施。 6 不能免费测量体重扣3分，不能免费测量血压设施扣3分。 　 活动开展65分 每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。 查看资料 10 有3种及以上得10分，少1种扣3分。 　 每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料或工具。 查看发放